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请同学们认真地读一读课文,想一想二、 品位“奇”,感觉奇观师:你认为“天下奇观”奇在哪里呢1、 边默读课文边用“”画出能感受到大潮“奇特”的语句读一读句子,说一说体会(小组交流、汇报)2、 重点品读“潮来时”的“奇”:壮观、奇特课件出示:__ 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动__ 过了一会儿,响声越来越大,只件东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来3、 学生读句后,谈谈自己的感受师:此时此刻,你心中想说的是什么眼看潮水就要来了,带给你的感受又是什么呢(适时引导学生联系“闷雷滚动,一条白线”的情景谈感悟4、 精读第4自然段,立体赏“奇观”(1)范读,朗读感受:这时,你又仿佛看到了什么

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7、要加强行为自控能力同学之间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果8、放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,在校期间不得私自离校,受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助同学们,让我们共同努力创建平安校园让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园小学安全第十周国旗下演讲篇2老师、同学们:大家好时间过得很快,转眼间我们又快到暑假了,这是同学们最高兴最愉快的时候,但是安全又再次成为我们要提出的重要问题现在安全事故已经成为我们12岁以下少年儿童的第一死因

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可现在感觉有点焦虑了,因为马上就要小学升初中了,上初中后就得寄宿,这样的话我妈妈就不能再帮我洗帮我梳了,也就意味着我得自己梳头自己洗头,可我并不会啊,所以我也只能剪掉头发了,留了几年的头发,哪里舍得剪啊无可奈何因此我有了一个想法,我的想法或许特别呆板,可它的实用性,是不言而喻的,我觉得可以这样解决这些烦恼一,在有时间的时候去请教妈妈,让她教我怎么洗头发二,挤出时间去观察别人是怎么扎头发的'三,尝试着自己去扎头发俗话说世上无难事只怕有心人,我相信只要坚持下去,就一定会成功我的想法虽然有许些呆板,但是也是非常实用的,你们觉得呢我有一个想法作文14 我发现同学们在学校里有个坏毛病,非常喜欢嘲笑人星期天,妈妈带我去剪头发

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