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第二层(10—11段)：写入学的情形介绍了书屋和先生第三层(12—16段)写不准提课外的问题第四层(17—20段)：写不准去后园玩第五层(21—24段)：写师生读书的可笑情景“我”趁先生读书入神时画画儿3、结合全文内容，简述题目所包含的变化时间：从______童年____到_______少年_______空间：从______家____到_______三味书屋_______生活内容：从_____玩_____到________读书_______五、布置作业，学生活动1、阅读1—8段，以“一个__的童年”说一段话或给个这几段加一个小标题2、阅读10—24段，以“的读书经历”说一段话第二课时教学内容：领悟课文写景的精妙，提高描写的能力;学习本文选材、组材的技巧;初步理解文章的主旨
”练良焱说从球桌石板到球杆、皮头、巧克粉、专用手套，从单一的生产环节到物流、销售、贸易，玉山逐步构建起“原料开采—精深加工—配件制造—销售物流”的完整产业链条如今，玉山年产台球桌板25万张、台球桌5万台，年产值突破15亿元，台球及相关产业带动全县近万人就业“家乡发展好了，回乡工作、创业的玉山人越来越多，小县城热闹起来了”2009年，在外工作的何振剑选择回到玉山，并在星牌台球产业园找到了满意的工作以赛为媒，生产基地向台球名城再升级2015年，首届中式台球世界锦标赛落户玉山至今，玉山成功举办多届中式台球世锦赛、斯诺克世界公开赛赛事经济激活发展新引擎，2015年以来，玉山新增宾馆、酒店600余家，文旅、赛事从业人员超6万人
四、精讲点拨（约8分钟）根据自主学习、合作探究的情况明确展示任务，进行展示教师引导讲解五、测评总结（约9分钟）1达标练习（1）要将长18厘米、宽12厘米的长方形纸剪成正方形的纸，没有剩余，边长可以是几厘米最长是几厘米（2）玫瑰花72朵，玉兰花48朵，用这两种花搭配成同样的花束（正好用完，没有剩余），最多能扎成多少束每束有几朵玫瑰花和玉兰花（3）有一个长方形纸，长60厘米，宽40厘米，如果要剪成若干个同样大小的小正方形而没有剩余，剪出的小正方形的边长最长是多少六、全课总结这节课你都学到了什么知识有什么收获七、作业布置练习十五5,6题板书设计：最大公因数（2）铺砖问题：求公因数人教版五年级数学下册教案（精选篇7）教学目标知识目标：通过观察、操作等活动认识长方体和正方体，掌握长方体和正方体的特征
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