教学过程：合作学习问题1：我们已学过的或认得的存有哪些几何体（学生讨论、交流）问题2：你能举出一些在日常生活中形状与上述几何体类似的物体吗（学生讨论、举例）课本中P162中的`合作学习（教师可多举一些平面与曲面的实例让学生感受、辨别）特别指出：数学中的平面是可以无限伸展的议一论P163课内练习1P163课内练习2师生讨论指出：线与线相交成点，面与面相交成线想一想：观察下图，你发现什么师生讨论议一议：日常生活中的哪些事物给人以点、线的形象指出：日常生活中点与面只是相对的一个感念如：在中国的地图上，北京是一个点；而在北京市地图上，北京是一个面活动探究：P164课内练习3应用拓展：请以给定的图形“〇〇、△△、═”（两个圆、两个三角形、两条平行线）为构件，尽可能多地构思独特且有意义的图形，并写上一句贴切、诙谐的解说词
现在看中医的时候，经常都会听到体内湿热这个名词而对于现在大多数人来讲，很多人都存在身体湿热的情况，主要表现为面部长痘痘、牙龈红肿、小便颜色呈深黄色、性格变得比较暴躁等等，如果你有以上的症状表现，那就很有可能属于湿热体质了那体内湿热吃什么东西比较好呢1、红豆现在人的精神压力都非常大，因为工作等各方面的原因饮食上也不是很规律，也没有运动的时间，这个时候脾胃就很容易出现问题，体内湿热的情况也就出现了，在这个时候吃点红豆是非常不错的选择红豆当中的维生素以及其他的矿物质含量都很高，经常食用能够防止身体出现水肿，还能够有减肥的效果2、薏米现在在我们的身边有很多人整体身材都比较瘦，而却有着小肚子，这往往就是因为体内湿热所导致的
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老师，您叫我们写800字的大学毕业感言，可这是四年，四年的大学，四年的生活，四年的经历，四年的感悟……那些在食堂抢饭的日子，那些在草坪上晒太阳，打_的日子，那些为二级为四级奋斗的日子，那些在寝室里翻空话，打麻将，偷偷做饭的日子，那些考试前紧张复习，准备小字条的日子，那些的那些……所有的点点滴滴在这里已经汇聚成一条河流，这岂能用字数来计算，又岂能用篇幅来衡量一路走过来，我们收获了很多，得到了很多的财富，已经不再是四年前那个懵懵懂懂的大学生但一条路走下去，总会有尽头，我们也即将到达大学生活的尽头，在走到尽头的时候，也许我们应该停下脚步，回头看看……，然后满载着我们所收获的财富，自信满满的跨过终点奔向下一条路的起点
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