再练习dropped四、Listen and point1Listen and point2Listen and repeatStep V do the exercisesread and Choose T or F1Lingling is in London with Sam and Amy2They are back yesterday3They came back yesterday4john lives near Amy and Sam5John dropped his ice creamActivity:Name:_________Where did you goI went to _________When did you come backI came back__________五、Homework描述自己的假期旅行
从每位毕业生写在毕业纪念册的寄语中我们读到了成长和感恩从家长的眼睛里我们看到了赞许和期盼从老师们深情的嘱托词中感受到浓浓的师生情三年前你们是我们最大的期盼，三年后你们是我们骄傲的理由在你们成长的三年里，我们济南阳光100中学也已经建校六年了，在过去的六年中，全体师生一直在努力，全体老师敬业乐业，奉献实干，坚持并扎实开展基于外语的特色教育我们的育人目标更加清晰，办学特色更加鲜明，教学更加丰富教育教学质量的喜报频传，自20__年7月有首届毕业生起，初中学考成绩优秀率、合格率和推荐生成绩稳居全区前列，英语学考成绩、学考500分学生占比率居全市前茅，屡获区“初中教学工作先进单位”称号优秀的管理水平和较高的办学质量赢得了学生家长的高度认可和社会的一致赞誉
在网络上有这样一句流行语：男人至死是少年，八十也喜欢十八的甚至是有人直接指出：男人就是依靠下半身思考的动物，他们并不会被爱情和其他情感束缚虽然这些言论都有些以偏概全，但不能否认的是，男性和女性的确存在着巨大的生理差别，我们的生理构造完全不同，且大数据调查显示，男性在婚姻关系中的出率明显高于女性无论男性在哪一年龄段，他们似乎都对年轻女性非常感兴趣关于这一个耐人寻味的问题，克里斯蒂安·鲁德尔曾经就在他的一本书中提供了解答他利用当地在线交友约会网站后台的数据，分析了男性最可能受到哪一年龄段女性的美丽吸引结果显示，无论是任何年龄段的男性，都更加偏爱20岁左右的女生这一结果，我们可以从心理层面和进化层面两方面解答
教学难点理解体会长短、高矮和轻重是相对的教学具准备主题图、光盘教学过程一、创设情境，激趣导请一个小朋友上台和老师比身高，请学生说一说比的结果说明：高和矮是比较的结果今天老师要和小朋友一起比一比物体的长短、高矮和轻重，好吗揭题二、联系生活比一比1、比长短（1）出示主题图，指导学生按一定顺序，从上往下观察主题图，说说图上画的是哪儿从图中你能看到些什么（2）观察两根跳绳，通过讨论和交流，弄清图上画的两根跳绳就是两个小朋友用的（3）指导学生用在□画画√的方法在书上比较两根跳绳的长短（4）同桌交流比较的结果，相互说说自己是如何比较的，为全班交流做准备（5）交流反馈，说说比较两根跳绳长短的方法，感受长短是比较的结果
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