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3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力4、同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力5、适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意志，为学生的进一步学习奠定良好的基础四、教学措施1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语4、多为学生营造一些学习氛围，如：创设英语角等等5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍7、多与学生交流，进行口语交际训练五、主要教学目标：1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流

铁路12306（含手机客户端、网站）是中国铁路唯一官方火车票网络售票平台，从未与任何第三方平台机构开展合作请广大旅客朋友切勿相信这些伪科普宣传，一定要通过铁路官方渠道购票套路二：鱼目混珠模仿铁路官方平台标识风格套取旅客个人信息 部分第三方平台在界面、标识、宣传话术上高度模仿铁路12306官方风格，以此赢得旅客信任，声称可以帮助旅客“代抢票”“代下单”，并诱导旅客提供12306账号、密码、身份证件等信息案例： 旅客张先生通过搜索引擎搜火车票，点开搜索结果里的购票页面，发现页面布局、颜色跟12306几乎一模一样，页面小字写“需登录12306账号”张先生以为这是铁路官方合作入口，就输入了自己的12306账号和密码，在这个平台上购了票

3Check the answers:( Don't be late for schoolDon't bring music players to schoolYou always have to wear the school uniformYou have to be quiet in the library)Homework:1Remember the new words and expressions2完成下列句型转换试题1)I can play computer games on weekends(一般疑问句)_________________________________Yes, ____________

学习本课17个生字，会写10个生字2正确、流利地朗读课文，了解露西在给爸爸的信里都写了什么情感态度与价值观学习露西懂得寻找生活中快乐美好的事物的乐观态度[教学重难点]1识字、写字，朗读课文2比较露西前后两封信的差别，体会露西心情的变化[教学课时]2课时第一课时一、激趣导入1我手上有许多小朋友给爸爸妈妈写的信，你们想不想听一听(教师读信)2你们觉得哪封信写得好为什么(学生自由举手回答)3接下来我们看看另一位小朋友露西是怎么给她的爸爸写信的(板书课题：一封信)二、初读课文，认读生字1自由轻声读课文，遇到不认识的字或词语做个记号2同桌轮读，互相纠正错误三、再读课文，感知大意1自由读课文，把课文读通顺