今天我国旗下讲话的题目是《三月学雷锋，让身边多一点绿色》同学们，我们走进三月，也就走进了三月的一个有意义的节日老一辈无产阶级革命家发出响亮的号召向雷锋同志学习从此，雷锋这个平凡而崇高的名字，伴随着一代又一代人成长助人为乐的精神，感召着一代又一代人的心灵雷锋虽然做的都是一些平凡的小事，但这些小事传递了真情，传递了友爱，感动了他人，感动了世界40多年过去了，社会发生了翻天覆地的变化，但雷锋精神永远存在，社会不论发展到任何时候，都需要爱心、需要善良、需要真诚帮助别人，就是帮助自己，奉献社会，也一定能够回报个人我们一定要把助人为乐的雷锋精神发扬下去以三月为一个起点，真诚地去帮助、关心那些需要帮助的人新学期在忙碌、有序的学习生活中开始了，我们进入了三月
（板书：10）师：现在喜羊羊想把这10个苹果分成两堆，可是又不知道怎样分孩子们你们能帮喜羊羊分一分吗师：喜羊羊说，今天谁分得好，她就把苹果奖励给他（二）探究新知，体验发现1．动手操作培养幼儿数感（1）分一分师：现在请你们听清老师的要求，请每位幼儿把桌子右上角的10个雪花片放到桌子中间生：（放雪花片）师：我们用这10个雪花片代替10个苹果，分一分看谁分得又快又好，开始（在幼儿动手的过程中，教师在黑板上贴10个苹果卡片）（2）说一说师：请告诉同桌的小朋友你把10分成了几和几2．幼儿汇报后整理凑10法师：现在我要请最勇敢的孩子，把他的分法展示给大家看其他小朋友请仔细观察他是如何分的，方法和你一样吗（抽1位幼儿上台分苹果）师：__把10分成了1和9，小朋友们你们同意吗
明确：“高树多悲风，海水扬其波”的“树”予人以一种饱满感，感觉到了层层树叶的波动而“秋月照层岭，寒风扫高木”中的“木’则是一种落木千山的画面，感觉到的是“空阔”和单纯问：为什么会有这样的感觉呢——秋天到了，树叶落了小结：这就是“木”在古诗中的第一个艺术特征――本身含有落叶的因素，具有单纯、开阔的秋的特点4、提问：为什么在中国古典诗词中，“木”给人以“落叶”的暗示呢明确：因为“木”具有“木头”“木料”“木板”等的影子，让人更多地想起了树干，把“叶”排斥到“木”的疏朗的形象以外去5、思考：“木叶”暗示的究竟是怎样的“落叶”呢让我们比较以下诗句：“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”，“美女妖且闲，采桑歧路间;柔条纷冉冉，落叶何翩翩”，“静夜无四邻，荒居旧业贫;雨中黄叶树，灯下白头人”中“木叶”、“落叶”、“黄叶”带给我们的感觉是否一样
设计意图：将幸运52栏目的形式搬到英语课堂上来，新颖而有趣小组合作，小组竞赛将课堂气氛推向高潮Step 5: AssessmentT: Today we have learned some new wordsWe know names of many cute animalsWe can make good friends with themNow lets see which group is the bestLets count the red flags togetherT, Ss: One two three(教师带领学生一起数小组的小红旗，并评出小组)T: I think in this class you did a very good job
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