高血压对大家来讲并不陌生，因为中国就是高血压大国，每3个成年人之中就有一个高血压患者高血压对人体的伤害是慢性的，但是人们若是没有控制好血压，就有可能导致心脏、大脑、肾脏、眼睛等部位出现并发症还有的人说高血压患者更容易发生痛风，这是真的吗答案是真的在临床上，有一些高血压患者就是因为长期服用利尿剂，导致人体的尿酸代谢出现异常，从而引起尿酸盐沉积在关节部位，给痛风创造成了发生的机会不过，高血压并不是痛风的主要诱因，真正的诱因有以下5个1、摄入过量的嘌呤食物的种类有很多，其中有一些食物就含有大量的嘌呤比如动物内脏、贝类海鲜以及部分肉类就属于高嘌呤食物，这些食物在进入了人体之后，就有可能被分解成尿酸，从而引起血尿酸水平升高，给痛风创造发病的机会
2、请生齐读课文3、思考：这段文字写了托尔斯泰哪一方面的外貌特征主要是通过什么方法写的明确：主要表现了托尔斯泰须发浓密的特点，通过大量比喻和夸张来表现的4、品读：请同学们找出文中使用比喻和夸张的语句，体会这样写的好处明确：这一段文字抓住托尔斯泰面部多毛，须发浓密的特征反复描写，大量运用比喻和夸张，不仅生动写出了托翁的特点，而且使人产生美的遐想(二)第2——5节刚才我们集体研读了第一小节，下面请同学们自主研读第2—5节，看一看这几节分别写了托尔斯泰哪些方面的外貌特征，是如何写的(学生自由阅读，思考)五、布置作业八年级语文列夫托尔斯泰教案锦集篇3一、研读第2—5节，理解人物形象、体会作者感情第2~5小节分别写了托尔斯泰哪些特点
[情感是课堂教学的催化剂，声情并茂的语言渲染，能激起学生的情感共鸣，深切体验教师的可亲，课堂的可爱]2、数数交流(1)提问：郊外有好多东西，你能数出它们各有多少个吗(2)学生先自己数一数，再数给同桌听(3)选几名学生做向导，带领其余小朋友按顺序数数3、总结方法(1)展开讨论：怎样数数才能又对又快分小组讨论后集体交流(2)小结并强调：一个一个按顺序数(从左往右，从上往下等)4、抢答练习(1) 提问：1个……学生接：1个太阳;2朵……，学生接2朵白云……课件演示：从主题场景中逐个抽取10幅片段图(2)自己看图说图意如：3棵大树……5、点子图表示数我们可以用一些最简单的符号表示物体个数，你想用什么表示
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