同一患者可见不同形态皮疹，分布于全身、四肢、躯干或头面部多有痒感，大部分不脱屑皮疹持续约为3-4天4其他约1/4病例有轻度肝大，个别病例可有黄疸，但脾大少见登革热如何预防1尽量避免用清水养植植物，对于花瓶等容器，每星期至少清洗、换水一次，勿让花盆底盘留有积水把所有用过的罐子及瓶子放进有盖的垃圾桶内，摧毁白纹伊蚊孳生地2疏通沟渠、下水道，防止积水，填平洼地、翻盆倒罐清除积水3到登革热流行区旅游或生活，应穿着长袖衣服及长裤，并在外露的皮肤及衣服上涂蚊虫驱避药物4养成睡觉时放蚊帐的习惯亦可用防蚊油涂搽暴露皮肤，室内可点燃蚊香5杀灭成蚊在住宅、办公室、医院等及其他公共场所可采用药物杀灭成蚊6避免在“花斑蚊”出没频繁时段在树荫、草丛、凉亭等户外阴暗处逗留
琵琶行语文备课教案【篇5】教学目标1、学习、欣赏作者以语言文字不珍现音乐形象的艺术手法2、体会作者对琵琶女身世的无限同情和共鸣教学重点学习用文字表现音乐的艺术手法教学难点感受“声中之情”教学步骤一、导入听“曲”（播放音乐）听一段琶琶曲《十面埋伏》对琶琶声有一个感性的认识二、赏“声”1、学生谈听后之感2、白居易在听到一曲琵琶后是如何写下他的感受的（直接进入第二段的琵琶声部分）3、诗人是如何用文字来描述音乐形象的（师生同分析）三、品“情”提问设计：音乐是主人公内心情感的流露，那我们一起去体会琵琶女的琵琶声中的“情”1、勾划出文中能体现“声中之情”的诗句明确：未成曲调先有情；弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志；说尽主中无限事；别有幽愁暗恨生
bTo make as much use of the land as possible, two or more crops areplanted each year where possible2Ability goals能力目标Improve the students’ reading ability through reading activities(通过系列阅读活动提高学生的阅读理解能力)3Learning ability goals 学能目标Enable the students to know the development of modern agriculture inChina
火车票雷锋叔叔的这些事迹深深地打动了我，决心一定要向雷锋叔叔学习：做一个有道德、乐于助人的人去年暑假，我去济南工作的叔叔家小住记得那是一个炎热的上午，我和叔叔一家在趵突泉游玩大约十二点半时，我们准备去饭馆吃饭这时一幕感人的情景映入我的眼帘：有一个下半身残疾的年轻女孩坐在轮椅上，两腿夹着一个大桶，看样子像个募捐者在女孩背后是一个五六十岁的中年妇女，像是她的母亲那正是中午，太阳火辣辣的，女孩那张秀气的瓜子脸被晒得黑红黑红的，豆大的汗珠从额头上滚落下来，母亲时不时地面带微笑地看看女孩突然，音乐响起了，我如梦初醒，才明白女孩要唱歌：开始了，歌声委婉动听，大起大落，格外分明，宛如黄鹂鸟一般，仿佛把人带到了另一个世界
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