原来如此！马池墩社区更换分类垃圾桶，助力文明城市创建-掇菁撷华网

2学习let’s try let’s talk(1)listen and tick听录音，完成探究学习第一题(2)创设情境：这节课我们和Oliver，WuYifan一起去了解Mr Young(3)看let’s talk部分的课文插图，听录音，模仿朗读，理解意思(4)根据let’s talk内容尝试分角色朗读对话(5)学生两人一组，完成“Talk about your teachers”(6)学生表演，以检查学生对本课对话的掌握情况，对做得较好的学生予以表扬3Make a surveyT: Who’s yourSs:T:What’s he/she likeStep3Consolidation三人一组，发现并用我们学过的句型讨论小组内每个成员的三个优点

上图便是7校2022年的年度经费预算，哈尔滨工业大学“独占鳌头”，达到了144亿元，毕竟哈工大的辉煌无校能及，曾经高校圈有一句歇后语“北清华，南交大，最先进的哈工大”，就是对哈工大实力的一种肯定;而北京航空航天大学、北京理工大学和西北工业大学分别有14284亿、1159亿及10599亿的预算，这四所高校能突破百亿，和它们“老牌985”的身份息息相关，代表着顶流的科研能力而剩余的3所高校：南京航空航天大学、南京理工大学及哈尔滨工程大学的年度预算分别为7257亿、674亿及5488亿，经费额度未突破百亿大关，也和自身的“老牌211”身份密切相关，毕竟科研能力要弱于前面四位老大哥

Teaching difficult points教学难点1Help the Ss get the main idea and some detailed information by fast-reading and careful-reading2Help the Ss tell apart from Before, During and After in the story教学过程Step1Warming Up : Talk about animals under the sea1Have you ever seen some marine animals2What have you seen, and where have you seen them

师：称誉能带给俺们勇气和自信，称誉能带给俺们进步，称誉能带给俺们胜利和喜悦齐读四、课外延伸师：假如一开始，小刺猬不是称誉小獾，而是讪笑、讽刺小獾，会怎么样呢生：小獾会感到没信心了，那就学不会做小板凳了生：也许小獾会骂小刺猬，那他们就变成敌人了(设计理念：从反面来说一说，同正面称誉形成了鲜明的对比，更让同学理解了称誉的重要作用这叫反衬)师：因此，俺们要善于发现他人的优点，学会真诚地称誉他人师：小刺猬和小獾的故事太动人了，让俺们来演一演小刺猬和小獾的故事先请你和同伴合作演一演师：谁上来扮演给大家看一下呢指名两个同学上台扮演配上音乐师：看了他们的扮演，你觉得怎么样生：他们扮演得生动极了，是小小扮演家，有出色的扮演才干