文中的老先生是一位可敬学者最初，我们认识的是一位正在发火的老先生，他有理有据地说明了为什么要给使用抗生素的同学扣分，看得出来他很生气; 【板书：生气】 接着，我们看到的是令人敬仰的老先生他一改多年的习惯站着讲课，表情庄重严肃听了他在了解“我”为什么在治疗方案中添加抗生素的原因以后那一番话，我们看到了这位老先生的磊落的胸怀一位的医学听到年轻学员的不同意见能认真反思，当他认识到这样的做法是对的，积极肯定，而且把扣掉的分改过来他维护的是学术的，而不是自己声望的【板书：改分、表扬】 第18自然段是讲老先生为什么只给“我”一个人改分与其说是老先生在讲述该分的理由，不如老先生在为我们每个人上了一堂课，告诉我们“忠诚于病情和病人，要比忠实于导师更重要”
读完这个故事，相信每个人的心中都涌动着一股热流，耳边都回响着那首歌：“这是心的呼唤，这是爱的奉献……”本课的教学重点是通过阅读，了解课文主要内容，感悟叶欣的高尚品德建议本课教学用1课时解读与提示第1段：这一段紧扣课题，引出了叶欣生前留下的一句令人刻骨铭心的话：“这里危险，让我来”教学时注意抓住“刻骨铭心”一词，引起学生的思考：叶欣是在什么情况下说的这句话为什么这句话令人刻骨铭心第2段：这一段写了叶欣生前经常对护士说的一句话从这句话中，我们可以体会到叶欣在抗击“非典”的战场上惯有的工作作风就是迎难而上第3段：重点讲了叶欣在一次抢救过程中的表现如果说第2段只是概括性地介绍，那么第3段就是一个非常典型的事例
指名模仿其中你最感兴趣、印象最深的一位记者的采访活动，将其表演出来2、教师小结：采访是广大新闻工作者每天必做的工作，生活中的好人好事、坏人坏事也正是通过新闻工作者的大量采访而公布于众的这是一件很有趣的事情作为明天社会的主人，我们了解并学会采访活动也是很有必要的二、初读例文，认识采访活动1、指名朗读采访例文，思考：(1)采访录音中被采访的人是谁采访什么事(2)采访材料中说的是戚老师哪个方面的事其中有几件哪一件最主要“风雨无阻”是什么意思这个词表现出戚老师的什么优秀品质2、小结：蔡强同学的采访录音介绍的是戚老师为学生补课的事，其中最感人的一件事是星期三晚上的补课戚老师为朱志成同学补课不是一次因此，我们习作要选择最能表现中心思想的材料写
陈先生支付了38元“双通道抢票服务费”，等待多日，车票始终没有兑现提醒： 第三方平台所谓的“双通道”服务，实际上是铁路12306的正常售票功能，通过花式营销包装，将免费功能变成了收费项目当某趟列车车票售罄时，所有旅客均可以提交候补购票订单，所有退票、改签、加开列车或扩编产生的新增票额，将优先满足已提交候补订单的旅客，铁路12306会按订单生效的时间顺序自动兑现车票当某趟列车车票处于候补状态时，实际上不存在第三方平台所说的“余票监控”购票通道，此时只能通过“候补购票”这个购票渠道，这是铁路12306正常提供的购票服务，因此所谓的双通道服务为虚假宣传，请旅客朋友一定要通过铁路12306官方渠道提交候补购票需求，无需支付任何额外费用
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。