3情感态度与价值观目标（1）通过具体情境的探索、交流等数学活动培养学生的团体合作精神和积极参与、勤于思考的意识（2）激发学生的求知欲和学习数学的热情，培养独立思考和合作交流的能力，让他们享受成功的喜悦（3）经历从生活中发现数学和应用数学解决实际问题的过程，树立多种方法解决问题的创新意识，增强用数学的意识，体会数学的应用价值教学重点、难点教学重点：1方程、一元一次方程、方程的解的概念2根据实际问题的条件列出方程教学难点：分析实际问题中的数量关系，利用其中的相等关系列出方程教学过程一、创设情境 导入新课二、探究新知 形成概念三、应用新知 巩固提高四、感悟反思五、名题欣赏六、布置作业板书设计2024年初一年级上册数学教案范本（篇2）4
通过学习Section A,学生可以更多的了解旅游知识并提高实际能力;动词不定式是本节课的重点语法项目2教学目标(1)知识目标要求学生牢记Section A所有新学的四会单词短语和重点句型;掌握不定式“to do”的用法(2)技能目标：能用英语与他人谈论关于旅游的话题培养学生提高语言交际能力,能在小组中积极与他人协作,从而开阔自己的视野,扩大知识面(3)情感目标培养学生爱护大自然，热爱旅游积极参与课堂上各种英语实践活动的兴趣培养学生分工合作和团体协作精神3教学重点和难点(1)重点:谈论关于旅游的话题(2)重点和难点:不定式“to do”的用法二说学情1学生对旅游较感兴趣,但对旅游知识了解较少2
拖把的清洗与保养 1、通风放置 拖把头清洗干净之后需要及时的将头部位置拧干，潮湿的环境很容易滋生细菌，之后摆放在通风的环境中，防止异味产生，若是拖把有异味时，可以用稀释的漂白剂清洗，能够有效去除异味2、胶带协助 拖把在使用的时候容易沾住毛发，后期很难清除，所以在使用之前可以在边缘的位置用胶带沾住，在使用的过程中胶带可以有效的沾住毛发，打扫完成之后将胶带取掉即可以上便是拖把头怎么换的介绍，希望可以帮助到大家的同时想要了解更多拖把资讯消息，可关生活常识网的更新拖把头怎么换2 拖把头怎么换 拖把有好几种，基本都是拖把头与杆子可以分离的，只要把拖把头拧下来就行了这里简单介绍几种拖把头的安装方法： 旋转拖把头 首先，把一个连接小部件套入拖把杆上面，接着就是把拖把杆套入拖把盘里面
(1—3)宋庆龄故居的庭院里有两棵樟树(4—5)樟树的外形，生长特点及它永久保持拒虫香气的高贵之处6、人们爱在樟树前留影纪念7、师总结初步感知的课文内容(二)写字指导1、“搬、榴、繁、瞻、衍”笔画较多且容易写错，进行笔顺和间架的具体指导，把字写正确，写匀称2、“樟、稠、拒”左窄右宽3、“劝”左右所占比例差不多4、 描红(书上)(三)细读课文1、细读第一段(第1—3自然段)1自由读课文，思考讨论：这三个自然段分别告诉我们什么段与段是怎样连起来的2指导归纳段意 第一段写了周总理，还写了宋庆龄，主要写的是谁的事什么事(学生归纳段意抓住主要人物的主要事情) 宋庆龄不肯搬家，是因为她舍不得两棵樟树3指导朗读
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