大象的这种变化过程使你感受到了什么预设1:人应该明白适合自己的才是的预设2:人应该有自己的分辨能力,不要轻易盲从别人的话四书写指导1提示学生认真观察生字2重点指导以下几个字慢:写“忄”的时候,注意先写两边,再写中间的竖兔:不能写成“免”安:上下结构,上面是“宀”,下面是“女”根:木字旁,右半部分上面没有点,要和“良”区分开痛:偏旁是“疒”,不能写成“广”学生练习写字,教师指导五拓展链接学习了这篇课文,联系自己的生活实际,想想在你的学习或生活中有没有发生过类似的事情1通过重点词语、句子,把握人物内心在本课的教学中,教师引导学生通过朗读兔子以及其他小动物的话和大象的心理描写,来把握不同人物的不同想法,最后,通过对大象感悟的理解达到对学生思想的教育
4、这首诗中有几处出现了“星星”这一形象它有什么深刻含义(三)揣摩运用，体味语言： 1、诗人用“柔软得像一片湖”来形容夜晚，这给你怎样的感受2、“鸟落满枝头”与“星星落满天空”的联想与类比，表现了怎样的意境3、“闪闪烁烁的声音从远方飘来”与“一团团白丁香朦朦胧”设置情境，激发兴趣理解课文内容合作学习，透过诗歌意象，结合自己的体会，理解诗歌中的意境结合自己对这首诗的学习，进一步理解朦胧诗派的语言特色教学互动内容 设计意图 这两句诗在语意上存在着怎样的关系诗人为什么用“闪闪烁烁”来形容声音四、归纳本诗的主题 五、课堂练习： 1写出下面加点字的拼音颤动()闪烁()朦胧()覆盖()疲倦()2下面诗句中运用了哪些修辞手法
采cǎi挖后，除去杂石shí为块kuài状集合hé体tǐ，呈不bù规guī则块kuài状，或略带方形，多具棱角jiǎo灰黑hēi色sè或棕褐色sè，条tiáo痕黑hēi色sè，具金属shǔ光泽体tǐ重zhòng，质zhì坚硬，断面miàn不bù整zhěng齐具磁cí性xìng有yǒu土腥气qì，无味性xìng咸xián，寒hán归guī肝gān、心、肾shèn经jīng有yǒu镇zhèn惊安ān神shén，平píng肝gān潜阳，聪cōng耳ěr明目mù，纳nà气qì平píng喘chuǎn的功效主要用yòng于yú惊悸jì失眠，头tóu晕目mù眩xuàn，视shì物昏花，耳ěr鸣耳ěr聋lóng，肾shèn虚xū气qì喘chuǎn
如果正患上呼吸道感染感冒、肺炎等，待病情痊愈后再进入高原区，避免增加氧的消耗，而引起肺水肿⒉加强体育锻炼 进入高原前应适当加强体育锻炼，增加机体对缺氧的耐受力，可加快适应高原环境⒊慎防感冒 途中应注意保暖，慎防感冒因为高原地区大气压低、氧分压低、风大、寒冷、干燥、紫外线强、昼夜温差大，易导致体内缺氧及呼吸道感染，加重高原反应⒋充分休息 临进入高原前及途中要注意充分休息，避免劳累进入高原后初期不要马上作较重的体力劳动及过多活动，也千万不要马上洗澡，否则极易引起高原肺水肿、脑水肿⒌饮食应以清淡、高热量为主 鉴于寒冷、干燥的气候，进入高原后初期，饮食应以清淡、高热量、富含维生素的食物为主，避免辛辣带刺激性的食物，禁饮酒、多饮水
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。