三、引导自主学习阅读是学生个性化的行为，不能以教师的分析代替学生的阅读实践课堂上，让学生充分自由地朗读，通过自主阅读、质疑问难、帮助释疑、大胆想象、辩论交流等形式，使学生自主体会，咀嚼文本精华，内化成自己的语言情感，让学生在自主、合作、探究的学习方式中走向知识、语言、精神的同构共生〔教学目标〕1、会认5个生字，会写12个生字正确读写新词2、感情朗读课文，体会语言简洁、条理清楚的表达特点3、了解20世纪科学技术创造的奇迹和威力，激发热爱科学的情感和兴趣，能联系生活畅谈自己读书的感受和设想的未来〔课前准备〕1、教师准备：和科学老师联系，了解科学课上学生相关知识的掌握情况收集20世纪科学技术发展历程的资料、主题网站，可制作多媒体课件
人体内的维生素D来源一般是从膳食中摄取，其次可以通过阳光的紫外线照射经皮肤合成冬天户外活动少，皮肤合成维生素D的数量大大降低，所以应当适量补充钙剂，以保证人体最大限度地吸收钙质这一点对老年人尤为重要钙制剂最好是在两餐之间服用：一般植物性食物含有较多的脂酸和草酸，他们会与钙离子结合成不溶性的钙盐，不能被人体利用而排出体外动物性的食物含有大量的脂肪，而过多的脂肪酸会与钙离子结合成为钙灶，也不能被人体所利用由于以上两种原因，在进餐时服用钙制剂，会使人体对钙的吸收率下降，从而造成浪费;所以只有在两餐之间服用钙制剂，才能够保证钙质被人体充分利用四、超量补钙存在哪些危害 补钙过量增加骨质疏松风险：西方发达国家研究发现，钙不仅不能有效地降低骨质疏松骨折的发生率，相反，骨质疏松患者在摄入高钙后髋部骨折的危险性上升了50%
5、大dà正zhèng三sān色sè锦jǐn鲤lǐ因yīn其qí出chū于yú大dà正zhèng时shí代dài故命mìng名míng为wèi大dà正zhèng三sān色sè白bái底dǐ上shàng有yǒu红hóng色sè及黑hēi色sè斑bān纹wén者zhě称chēng为wèi“大dà正zhèng三sān色sè”头tóu部bù只zhǐ有yǒu红hóng斑bān而无wú黑hēi斑bān，胸xiōng鳍qí上shàng有yǒu黑hēi色sè条tiáo纹wén者zhě为wèi基jī本běn条tiáo件与yǔ红hóng白bái同tóng为wèi锦jǐn鲤lǐ的de代dài表biǎo品pǐn种zhǒng
【练习目的：强化“转化”思想的实质】(二)解决问题第一组1、一个长方体容器，底面长4dm，宽2dm,放入一个石块后水面上升了05dm，这个石块的体积是多少立方分米2、一个正方体的容器，棱长20厘米，现装有深度为5厘米的水在放入一个物体后，水面上升到8厘米，放入物体的体积是多少立方厘米【练习目的：通过对比练习，由直观到抽象，激发了学生的学习兴趣，提高了教学效率与效益】第二组1、一个长方体容器，长20厘米，宽15厘米，高10厘米将一块铁块放入容器中，装满水，再将铁块取出，这时容器中的水面高度是6厘米，这块铁块的体积有多大★★2、一个正方体容器装满水，当放入一个长方体后，容器中溢出了48升水，已知长方体长8分米，宽2分米，求高是多少厘米
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