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自2026年7月16日9时起，香港机场管理局开始接受大湾区9个地市广东私家车车主预约港珠澳大桥香港口岸自动化停车场（易泊游服务）停车泊位申请；从7月25日零时起，获准的广东私家车车主可以驾车经港珠澳大桥珠海公路口岸驶入港珠澳大桥香港口岸自动化停车场，停车后可前往旅检大楼办理入境手续访港在入境香港市区方面，自6月9日上午9时起至6月20日24时止，5个新增地市符合进入香港市区条件的广东私家车车主可以报名参加7月份名额（按每日受理200个、23个工作日计算，共4600个）抽签，6月23日10时抽签、6月29日9时受理中签车主申请材料；自7月25日零时起，获准的广东私家车车主可于成功预约后驾车经港珠澳大桥珠海公路口岸驶入香港市区

二、讲授新课例1 用代数式表示乙数：(1)乙数比甲数大5; (2)乙数比甲数的2倍小3;(3)乙数比甲数的倒数小7; (4)乙数比甲数大16%分析：要确定的乙数，既然要与甲数做比较，那么就只有明确甲数是什么之后，才能确定乙数，因此写代数式以前需要把甲数具体设出来，才能解决欲求的乙数解：设甲数为x，则乙数的代数式为(1)x+5 (2)2x-3; (3) -7; (4)(1+16%)x(本题应由学生口答，教师板书完成)最后，教师需指出：第4小题的答案也可写成x+16%x例2 用代数式表示：(1)甲乙两数和的2倍;(2)甲数的 与乙数的 的差;(3)甲乙两数的平方和;(4)甲乙两数的和与甲乙两数的差的积;(5)乙甲两数之和与乙甲两数的差的积分析：本题应首先把甲乙两数具体设出来，然后依条件写出代数式解：设甲数为a，乙数为b，则(1)2(a+b); (2) a- b; (3)a2+b2;(4)(a+b)(a-b); (5)(a+b)(b-a)或(b+a)(b-a)(本题应由学生口答，教师板书完成)此时，教师指出：a与b的和，以及b与a的和都是指(a+b)，这是因为加法有交换律但a与b的差指的是(a-b)，而b与a的差指的是(b-a)两者明显不同，这就是说，用文字语言叙述的句子里应特别注意其运算顺序例3 用代数式表示：(1)被3整除得n的数;(2)被5除商m余2的数分析本题时，可提出以下问题：(1)被3整除得2的数是几

2、下肢发麻下肢发麻是十分常见的症状，如果肢体长时间受压、久坐、久站，都会影响下肢的血流循环，继而引起下肢发麻的症状但如果没有上述的情况，近期经常有下肢发麻的症状，要小心血糖已经失控这是因为持续的高血糖不仅会破坏末梢神经，还会导致自主神经功能紊乱，损伤末梢血管，从而影响下肢的血流循环，出现下肢发麻、刺痛、痉挛等症状，血糖越高，这一症状也越明显3、间歇性跛行间歇性跛行是指在平时的走路、锻炼的过程中，可突然出现一侧足部异常的疼痛感，严重时导致无法走路，而在适当休息过后，这一症状可消失但下次活动时，症状又会很快出现，之所以会出现这一症状，是由于血糖过高，损伤血管壁，影响下肢的血液循环而造成的4、反复感染持续的高血糖可导致皮肤抵抗力下降，因此，患者的皮肤很容易发生感染，出现瘙痒、脱皮、水泡等症状；并且由于末梢血液循环不畅，当皮肤出现外伤时，很难恢复，甚至越来越严重，使伤口出现溃烂的趋势

布置作业：进一步体会春夜航船去看戏途中的景物描写和"我”的情感相交融的表现手法，试着仿写(利用自己已有的人生体验)第三课时教学要点：主旨把握教学过程：1分析学生作业，成功者较多2分析文章最后一句“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了”(1) 文中写了“戏”好看吗“豆”好吃吗学生回答，教师明确：“戏”不好看：A铁头老生没翻筋斗B最愿意看的“蛇精”、“跳老虎”没表演，却出来了个“很老的小生”C老旦出场，“怕他坐下去了唱”D孩子们的神态：“破口喃喃的骂”、“吁气”、“打呵欠”、双喜建议回家“豆”不好吃：第二天六一公公送的豆和看社戏归途吃的豆一样，“但我吃了豆，却没有昨夜的豆那么好