再来算一笔经济帐，一个吸毒者每天至少需要吸食或注射海洛因01克，而01克海洛因黑市零售价是一百元，那么一个月就三、四千元，一年就是四、五万元如此巨额的费用，搞得吸毒者家庭破裂，妻离子散，甚至于为筹措毒资，偷盗抢劫、绑架杀人，走上刑事犯罪的道路现在毒品毒性大、成瘾性强，一旦成瘾，人体脱毒过程十分漫长，吸毒者戒了再吸、吸了再戒，反反复复，有人用“一朝吸毒，终生戒毒”来形容戒除毒瘾的难度，因此戒毒的最好办法就是绝不吸毒青少年是父母的希望，你们因为思想还尚未成熟，社会经验不够丰富，自身免疫力较差，加上影视剧的渲染和社会不良分子的拉拢引诱，尝试吸毒最后成瘾难以自拔的事例屡见不鲜，一些青少年因青春期特有的叛逆心理或受家庭和学校压力太大，主动寻求刺激，缓解压力导致铸成大错的事例也大量存在，目前在国内、省内已经出现学生参予吸毒的现象，预防学生吸毒已经是迫在眉睫的一个重大问题
我们的同学每天都在辛勤的劳动，为我们校园的清洁付出了很大的努力，可是有些同学根本就不知道尊重别人的劳动成果，垃圾桶就在跟前，也不愿意多走一步路，随手就丢在地上在此，我们向全校师生发出“爱我校园，从我做起”的校园无垃圾倡议，并希望大家做到以下几点：一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不带零食进校园、不乱扔垃圾三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾桶里四、养成“热爱劳动的好习惯”，每天早读之前要对清洁区进行一大扫，教室中午要一小扫，确保地面的干净，校园无纸屑五、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士其实，这些行动都不需要花费我们太多的精力与时间，只需要每一位同学一些简单的动作和良好的习惯
4、通过教材的梳理让学生对本学期所学学问有一个明确的相识，激发学习的爱好二、教学过程：(一)说说自己暑假中的见闻师：大家在暑假里确定过得特别开心，特别充溢吧你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获同学们畅所欲言借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围(二)讲故事，让学生知道看法确定自己的将来讲故事《木匠的房子》“一个上了年纪的木匠打算退休了他告知雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠然的生活他虽然还留恋那份优厚的酬劳，但他该退休了雇主看到他的好工人要退休了，感到特别惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙
1、出示一幅秋天的图画，让生观察，引导生按照一定的顺序说说画面的内容2、学生四人小组互相交流、互相启发，打开思路3、请学生代表说说画面二、写画面提醒学生把内容写清楚，句子写通顺，用上平时积累的词句三、习作交流让同桌的学生把写好的习作一人读，一人听，互相提意见，根据所提的意见各自修改四、展示、评价1、把学生的习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏评价2、学生各自说说自己所喜欢的图画和习作第三课时[教学目的]1、积累表示颜色单音节词组成的新词2、朗读省略与秋天有关的对对子3、训练词语的搭配，进行词语积累4、朗读、背诵绕口令[教学过程]一、我的发现1、学生自读词语师问：从中可以发现什么2、学生交流发现，师小结发现的内容
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