帐篷的分类_掇菁撷华网

②尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件③用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落；扩大活动空间，保持足够的空气④几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动⑤寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动⑥时无法脱险，要尽量节省气力如能找到代用品和水，要计划着节约使用，尽量延长生存时间，等待获救⑦保存体力，不要盲目大声呼救在周围十分安静，或听到上面（外面）有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息当确定不远处有人时，再呼救⑧不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火⑨正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼躲在各自的课桌下，用书包等保护头部

脑梗又被称为脑中风，是大脑血管堵塞而引起的，近年来，脑梗发病率明显升高，据相关统计表明，我国每年因脑梗而死亡的人数约200万，脑梗已成为严重危害国民健康的“头号杀手”那么，为什么如此多的人被脑梗缠上呢其实，脑梗的发生并非无缘无故，它尤其“偏爱”的人群，尤其是以下4类人群，很容易被脑梗盯上，希望你不在其中长期吸烟者吸烟有害健康可谓是人人皆知的常识，但生活中烟不离手的人比比皆是经常抽烟，香烟中含有的有害物质可损伤血管，导致血流变得粘稠，容易诱发血栓的形成再者，香烟燃烧后可产生大量的一氧化碳，它会加速血管硬化，这些因素都可造成血管堵塞，增加脑梗的发病风险饮食不节制的人许多人在生活中十分喜好吃肉，几乎是无肉不欢，而肉类大多为高脂肪食物，长期摄入，可导致血脂升高，血液粘稠，易形成血栓，造成血管堵塞

[设计说明]：文本细读主要是对文本的语言、结构等因素进行仔细的解读文本细读的过程是在对语言的感悟过程中产生的一种心灵间的碰撞和情感上的互动解读文本时，要以自己的心灵为触角去探索另一个或熟悉或陌生的心灵世界力图在整体感知的前提下，引导学生探幽发微，以此彰显语文的味道四、走进环境造就孤独作者成功的展现了杜小康的心路历程，其实，我们在分析文章时不难发现杜小康的成长离不开特定的环境，那么，让我们走进小说的环境，找出文中环境描写的语句并分析作用(学生分组讨论后回答，教师点拨、归纳)⑴有关鸭群描写：鸭群向芦苇荡行进，偶尔“朝着这片天空叫上几声”，烘托出杜小康无比寂寞的心情;晚上鸭群“将主人的小船团团围住”，时常看看主人是否在船上才安心睡觉，鸭子的恐惧感衬托出杜小康的恐慌

老师要把它奖给善于思考、积极发言、认真倾听和学习快乐的同学，你们有信心得到吗(有)哇，盒子里有好多呀老师贴两朵花什么颜色的(红色、黄色)你猜老师接着会贴什么颜色的智慧花(生猜师贴)你猜对了吗2、再猜、再贴;再猜、再贴预设学生一定会越猜越准追问学生原因3、师边与孩子一起说边在黑板上板书分组的虚线红、黄，又是红、黄，还是红黄师揭示课题：像红黄这样的排列就是有规律的排列板书：规律(跟老师学读一遍)生活中像这样的事物有很多，今天我们就一起来找规律齐读：找规律(二)探究发现规律第一次探究：找一找(出示课件主题图)1、师：一群小学生正在联欢呢请你们仔细观察，画面上都有什么2、师：哪些地方排列是有规律的又是按什么样的规律排列的