乌日娜：我们鄂温克民族有自己的语言，(索伦、通古斯、使鹿鄂温克)三个部落也有自己的方言，但是我们没有文字，所以我觉得，鄂温克族的民歌确实(在文化传承中)起到了非常大的作用民歌是文化和音乐的源泉这里面首先包括了民族语言，那里面有我们的地理，有我们父辈的生活，有教育、生态环保的理念和对大自然的感恩很多东西都会留在民歌里马克·力文：纵观历史，有些情况下，没有书面语言的文化，一般会通过歌曲和诗歌来传递相关文化中的故事我认为音乐是一种非常好的形式歌曲可以向人们讲述历史，可以传承文化，可以呈现来自不同背景、不同国家的人们的生活方式所有这些结合在一起，能够创造出超越这个民族本身文化的东西这就有点像我有一位中国的音乐搭档，我们用英语和中文演唱
）今天这节课我们就来认识小数，看谁先和小数交上朋友05读作：零点五，05米就表示5/10米04米呢它表示什么出示教材第88页“想想做做”第1题学生各自在教材上填写后，出示答案，全班订正，指导做错的学生纠正错误2教学例2认识整数部分不是0的小数创设情境：小明和小红选完书桌后又选了三样学习用品（出示：教材第87页例2的商品图）营业员正好在为这些新上架的商品以元作单位标价你能和营业员一起来正确标价吗（四人一组讨论）6角用元作单位是多少元为什么1元2角是12元你是怎么想的3元5角呢板书：1元2角12元12读作一点二3元5角35元35读作三点五谁来读一读这几个小数小结：几元几角分成两部分，几元和几角，先把几角表示成“零点几元”，再和几元合起来就是几点几元
）四、总结概括，拓展应用1、回扣目标谈话：通过这一段时间的学习，结合本节课的学习目标说一说你觉得你有哪些收获（让学生充分发表见解）2、根据课前收集到的信息，在组内交流，教师可选择几个同学的数据制成扇形统计图进行展示使学生体会到父母的辛苦和对自己的爱，激发学生对父母、对家庭的爱3、多媒体展示收集到的扇形统计图，拓宽学生视野，培养创新精神板书设计：扇形统计图直观地反映部分数量占总数的百分比教学后记：在统计教学中，学生已经学过条形统计图和折线统计图，对条形统计图和折线统计图的特征和表现形式有一些基本认识但学生没学扇形，却要学习扇形统计图，这就要老师居高临下，化难为易，突出重点，突破难点扇形统计图的学习是基于折线统计图、条形统计图以及圆的知识
爱美是女人的天性，很多女性都希望达到标准的身材，除了运动减肥、控制饮食以外，有些女性还会通过减肥药来达到减肥的目的那么吃减肥药管用吗经期吃减肥药对身体有什么副作用吗其实，经期吃减肥药对身体是有4大坏处的，不防一起来了解一下吧，让女性减肥更加健康那么，女性朋友通过服用减肥药来减肥有效果吗由于减肥药的种类繁多，但是每个人的体质不一样，有的女性朋友在服用减肥药之后确实发现自己瘦了，但是大部分人吃完之后没有效果而且女性朋友在服用减肥药起作用之后，是不能停止用药的，需要长期服用，否则一旦停药就会出现反弹的情况，但是经常服用这类的药物也会给女性朋友的身体带来一定的伤害，特别是在女性月经期间服用，更是不好经期吃减肥药的4大坏处有什么
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