
掩埋② He has learnt to bury his feelings掩藏、隐藏③ You’ll never solve your problems if you just bury your head in the sand----you have to face thembury…in…把……埋到……里;使……沉浸于……④ She buried her face in her hands and weptbury one’s face in hands双手掩面be buried in/bury oneself in专心于;埋头于;沉浸于EX1 对比练习:他埋头学习,不知道他的同学们早已经离开了

感恩,我们要懂得回报当走进陌生的城市,体验的是无助和悲伤,隔三差五的电话,成为唯一可以缓解疲惫的良药任凭酸楚的泪水从脸颊滑落独在异乡的日子有些凄凉,总让人想家;度日如年的季节似乎很漫长,常使人难忘脑海中没有一时停止思考,真想此刻就陪伴在父母身旁,聊天、捶背、给他们读报平凡也是一种好感恩,就在此刻生效总是不愿提起的往事,因为有太多的惆怅每每做事都会让父母失望,从小到大的娇惯,使我脾气见长,无休止的争吵今天想来悔心悔肠扪心自问,真心为父母换位思考的太少太少不经意的顶撞,细细品位泪流满面年少的我们多少都会有些轻狂,看着父母脸庞刻下的烙印,愧疚,无处可藏感恩,由心底绽放亲爱的同事们,在我们成长的日日夜夜中,我们有多少次去静静地感知过父母给予我们的爱,有多少次向父母诉说过我们对他们的爱,又有多少次用语言和行动去报答过对父母的爱呢

同学们毕业二十五年了,虽然彼此间可能失去了多多的联系,但同学间,师生间那份真挚的情谊还在,内心深处那份相互的牵挂还在,不管岁月怎么变化,师生同学这种特点的身份还存在,今日同学们的云集,就是一个明证二十五年后的相聚,架起了重温友谊的桥梁,我们的心还是那么近,情还是那么浓,笑还是那么甜,话还是那么亲穿越时光的隧道,经受人生的洗礼,永不褪色的是日渐增加的师生情,同学谊亲爱的同学们,在这欢聚的时刻,我们留下的是笑语,倾诉的是衷肠;珍藏的是友谊,淡忘的是忧伤;收获的是梦想,放飞的是希望今天的聚会,对到会的老师、同学来说是永恒的师生情缘的一次聚会我衷心祝福大家这次聚会过得愉快,祝福在座的和因种种原因未到的老师们和同学们生活快乐、工作顺利、身体健康、全家幸福

who can tell me what’s the weather like(出示教具,幼儿说说天气集体—个别)2、today I bring you a piece of musicwhile enjoying it,let’s guess what’s the weather likeˉ Listen音乐(round round the garden)第一遍:猜天气(集体—个别)what’s the weather like第二、三遍:唱歌 (渗透和环境打招呼/flyJumprun) ˉ Stoplisten音乐(下雨的声音)what’s the weather likeDo you like rainy
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