学情分析本班学生在课堂上的思维很活跃，理解能力和自读自悟方面的学习能力较强，而且大部分学生喜欢阅读课外书籍，常常会在课堂上结合自己的课外知识来理解课文内容，谈自己的认识根据我班学生这一学习特点，我感到在整个教学环节中，怎样把新课程中的教学理念运用到课堂上，发挥学生的主动性，将自主、合作、探究的学习方式有效地融合在一起，是能否让学生学好这篇课文，有的放矢地培养学生的学习能力的关键教学目标教学目标的确定应注意按照新课程的三维目标体系进行分析教学重点和难点在读中理解课文是怎样把太阳的特点写清楚的，同时了解到列数字、作比较等写作方法，并能将其写作方法运用到练笔中去教学过程一、导入师写一个”日”的象形字，让学生说出最早这个字指的是什么
近日，公安部通报了2014年以来全国公安机关侦破食药案件情况，同时披露江西捣毁“毒辣椒”黑作坊案2014年年底，赣县公安局破获16吨用工业硫磺熏制的非法加工“毒辣椒”，捣毁其生产“黑窝点”“硫磺熏制食品”问题再一次引发关注近年来，各地“硫磺熏制有毒食品”被查的消息屡屡见诸报端仅在今年上半年，便有数起该类安全事件被披露今年4~6月，云南省公安机关共缴获硫磺熏蒸过的食品45吨，硫磺添加剂500公斤据媒体报道，2月，四川省王某因“用硫磺对收购的鲜竹笋进行熏制”被判处有期徒刑三年，缓刑四年，并处罚金10000元然而，在各地商贩屡因“用硫磺熏制食品”而被查处的同时，茂名石化等企业“食品硫磺量价齐升”等“喜报”也频频公开发布
在孩子成长的过程当中，作为父母有时孩子做一些顽劣的事情，或者是一些让人头疼的行为，会不由自主的非常生气，那么面对这样淘气的孩子应该如何进行教育现在很多的年轻妈妈都了解了西方的教育理念，觉得不能在对孩子进行打骂一定要和孩子很好的沟通，关心孩子让他为自己的行为做主但是还有一部分家长觉得，有时孩子错了，就是应该要进行使用打的教育那么面对撒泼打滚的熊孩子，到底打还是不打在生活当中其实很多的规则都是大人们决定的，孩子一开始并不知道什么是对什么是错，所以需要家长及时的引导，告诉他们应该如何做才是对的行为比如说孩子在墙上乱画乱摸的时候，可以给他一个画板或者一张纸，告诉他涂在上面，这样也可以锻炼他的一些能力而在正确的规定告诉孩子之后，就不要轻易的妥协，否则会让孩子也失去了方向
请学生反复朗读这段文字设计意图：结合学生找到的词语进行朗读训练，强调朗读要努力做到眼中有景，心中有情，才能准确传达出文字的感情把具体的描写还原成画面能让阅读自有趣味，舞之蹈之的大象才能出现在我们面前②预设2：感染：在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个人引导学生思考“感染”的根源，在思考中想象“人群和象群混杂在一起舞之蹈之的热烈气氛”设计意图：结合学生找到的词语进行想象训练抓住看似普通的词语大胆想象，引导学生感受书中自有黄金屋的乐趣同时巧妙地将口语表达与想象力训练有机结合③预设3：陶醉：毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了
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