(2)质疑：有四条边和四个角的图形是否一定是长方形长方形的边、角藏着哪些秘密呢(白板演示：使用白板直线工具画出一个长方形)(3)猜想：引导学生仔细观察教室的黑板、课桌和白板上的长方形猜想：长方形的边、角有什么特征生1：长方形有四条边，上下两条边相等……老师适时向学生介绍像这样相对的两条边称“对边”白板演示：利用交互白板色彩功能将两组对边用不同颜色表示出)生2：四个角也相等，并且是直角根据学生的回答进行小结：对边相等，四个角都是直角(板书)师：刚刚得到的结论只是我们从直观上的感觉，那么小朋友猜测的长方形边和角的特征对不对呢还需要我们去验证下面请自己操作来验证，尽量想简单的方法(生拿出长方形纸片、直尺、三角板、钉子板、皮筋等材料)学生自行操作验证后上展示台集体交流验证方法
孩子的教育问题是家长都特别关注孩子在学习当中，态度以及专注的能力，对于孩子的学习，提高有很大的关联常会听有的老师或者是部分的家长抱怨孩子，做作业的时候会不专心，在上课的时候，也不能专心地听讲，作为父母其实也是非常的担心，孩子为什么在干事情的时候不能专注，影响孩子专注力的8个原因，希望看完之后家长能够明白孩子干事情的时候为什么不专注呢1孩子只是在某些事情上非常专注，而父母希望他专注的事情上不能够专注，上课的时候搞小动作或者玩玩具，而在玩的状态还是非常的专心，有时他把专注力放在了别的地方所以说孩子并不是不专注，而是没有找到引起自己兴趣的学习方式2孩子在成长的过程当中缺乏自由学习和自我成长的机会，所以会受到太多的影响，在他喜欢画画的时候，家长会不断的干扰他，让他画其他东西，或者是画得非常专心时，还会怕孩子累了，让他出去转一转，喝点水，这些都是影响了孩子专注力的行为，无形中是家长打断了孩子培养专注力的能力
描写立冬美景的古诗词7 《立冬闻雷》苏辙 阳淫不收敛，半岁苦常燠禾黍饲蝗螟，粳稻委平陆民饥强扶耒，秋晚麦当宿闵然候一雨，霜落水泉缩荟蔚山朝隮，滂沱雨翻渎经旬势益暴，方冬岁愈蹙半夜发春雷，中天转车毂老夫睡不寐，稚子起惊哭平明视中庭，松菊半摧秃潜发枯草萌，乱起蛰虫伏薪槱不出市，晨炊午未熟首种不入土，春饷难满腹书生信古语，洪范有遗牍时无中垒君，此意谁当告半夜轰隆隆的雷声把年幼的孩子吓哭了，年迈的诗人一夜无眠早上起床发现，院子里的松菊被雨水摧残，显得十分可怜植物与动物似乎在一夜间进入了冬眠描写立冬美景的古诗词8 《立冬前一日霜对菊有感》钱时 昨夜清霜冷絮裯， 纷纷红叶满阶头园林尽扫西风去， 惟有黄花不负秋
4、过渡师：谁关注过爸爸妈妈(学生回答)师：有这么一个小朋友，在妈妈睡着了的时候，仔细地看着妈妈，你们想不想听听他讲讲二、学文(一)揭示课题理解课题1、出示课题：妈妈睡了2、指导读题目，读出情感(二)配乐范读(三)交流感受让学生谈谈听了课文之后，有什么想说的(四)学习生字1、自读课文，老师提示要注意认读生字，多和生字打招呼，直读到自己满意为止2、同桌互读3、指名接段读文4、学生评价刚才那几个同学读书的情况(1)评价优点(2)提点意见5、出示带生字的重点句子(1)读句中的生字(2)读句子(3)去掉生字的读音再读(4)去掉生字所依存的语境，只剩下生字，再读(五)有感情地读课文师：仔细想，睡梦中的妈妈是什么样子的
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