本篇文章生词量较大标题较抽象，各段主题句分布不太明显(大部分分布在段落中间)且大部分学生对饮食与健康的关系(如人体每天必须摄入的六种基本营养成分的来源、健康饮食的重要性、什么是绿色食品等)了解较少因此，本文的学习难度较大(二)教学目标1语言知识目标：a)使学生了解protein,calcium等基本营养成分的来源和主要功能，健康的饮食习惯是健康的保证，以及素食主义等信息b)学习掌握有关营养成分与食物的词汇，如：protein、calcium、carbohydrate、fibre、mineral、vitamin、vegetarian&vegan、greenfoodandcleanfood、eco-foodandorganicfood等，以及keepupwith，Thesamegoesfor
等幼儿得到礼物后把它放到后面的篮子里6、Little Game:《Listen and speak》让幼儿把身后的篮子放在腿上，仔细听老师说的是哪一个单词，幼儿就从篮子里拿出相应的实物7、De curate the Christmas tree(1)装饰圣诞树时要求幼儿边装备边说单词(教师示范一次)(2)放音乐《Edelweiss》，师幼一起装饰圣诞树，在装饰的过程中教师仔细听幼儿有没有说错，如果有要及时纠正二、Ending:T: This is a magic Christmas treeWe must say “Merry Christmas”， It will be very beautiful
在生活中，眼花头痛呕吐的情况总是特别容易出现，如果是偶尔的一种情况，不用太过担心，这属于正常的生理现象，若是经常出现就需要考虑原因了并且，眼花呕吐头痛的症状也属于一种疾病因素，比如有些人长期忙于工作，使身体体质急剧下降，就容易产生疾病头痛，眼花，呕吐可以考虑是由于头部缺血，视觉障碍等因素造成的，如果患者还有颈动脉系统扩张问题，可以考虑这种因素当然，头痛眼花呕吐情况是很明显的，患者会感觉到大脑突然发生头痛，而且眼睛有看不清的现象而头痛，眼花呕吐情况不是每个人都会有的，毕竟人和人的体质都是不同的在临床上偏头痛的性质主要以搏动性和跳动性为主，如果患者除了头痛外，还有眼花，呕吐也可以考虑一下这种疾病在生活中如果你经常坐立，就会导致脑供血不足，产生头晕眼花，而且平时还会有头痛的情况发生，可以考虑一种大脑性的疾病，这个时候建议患者到医院去做一下检查，并且预防脑梗塞脑部疾病的发生
通过视频，我们可以按如下步骤做：先准备一张长方形的纸，根据正方形四边相等的特征，我们将长方形的长与宽相等再裁下，(幻灯片演示制作步骤)然后我们将正方形的对角各折一下，沿折痕剪向中心，但中心部分要留有余地，之后我们将出现的八个角每隔一个向中心折一次，再用铁丝串好并固定，纸风车就可以在风中转动了问：风车的制作过程中，你发现了哪些图形怎样让一张纸变成风车呢动手做一做，再玩一玩自己的风车小组互评，展示学生作品好了，我们先把纸风车放一边，看看还有哪些平面造型可以拼摆出来请看这辆小汽车(幻灯出示)，它是由哪些图形组成的三、拼一拼刚才大家表现得非常好，那你们想玩拼图吗(1)下面，就请用你手中的2个长方形拼一拼，看看你们能拼出什么图形
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