
(教读) 板书floorT: Where’s the rulerS:It’s on the floorT: It’s on the floor,beside the door (教读) 板书doorT(出示图片)Who’s heHe’s MrFuller(教读)Let’s say “Hello” to MrFullerS: Hello,MrFullerT:Let’s learn this rhyme ,its name is “A ruler”出示歌谣句子,逐句跟读,跟节奏伴读Step3 HomeworkRead the words Read the rhyme Find the owner反思:1

请你轻轻告诉同桌的小朋友你是怎么知道的6、你还知道秒针从哪儿走到哪儿也是10秒(二)探索分与秒之间的关系1、师:如果秒针从数字12起,走一圈,又回到数字12,这时经过多长时间,分针有没有什么变化2、让学生小组合作,仔细观察钟面,自主探索3、学生反馈4、小结:秒针走1圈,就是60秒,这时分针走1小格,也就是1分钟,所以1分=60秒(三)练习:体验1分钟1、让学生看钟表,通过读秒来体验1分钟的长短2、师:1分钟能做什么呢让学生分组画画、写字、做口算、摸脉搏体验1分钟实际的长短3、让学生举例,说说1分钟可以做什么事(四)小结师:通过今天的学习,你有什么收获(认识时间单位——秒)有了秒针,计时就更准确了,时针、分针、秒针在时间王国里分工合作,准确地为人们报时

支气管炎是呼吸科常见的炎症,也是一种容易复发的疾病支气管炎的发病率相对较高它在发病后对人体危害很大,会严重影响患者的生活和学习那么支气管炎的症状是怎样的呢下面一起来了解一下支气管炎的症状1咳嗽支气管炎的主要症状是咳嗽咳嗽是慢性支气管炎最明显的症状一般来说,早上咳嗽比较严重,晚上就会缓解2气短病程初期多不明显,当病程进展合并阻塞性肺气肿时则逐渐出现轻重程度不同的气短,以活动后尤甚慢性支气管炎合并哮喘或所谓喘息型慢性支气管炎的患者,特别在急性发作时,常出现喘息的症状,并常伴有哮鸣音3咳痰由于夜间睡眠后管腔内蓄积痰液,加以副交感神经相对兴奋、支气管分泌物增加,常以清晨排痰较多,痰液一般为白色粘液或浆液泡沫性、偶可带血

)按照“诱敌——入林——传信——摆脱”的顺序分段或以歌声为线索也可第一段(从开头到“听懂了吗、”)小孩学夜莺叫,用歌声引诱德国兵第二段(从“队伍出发了”到“就不再问了”)写小孩给敌人带路第三段(从“树林深处”到“新鲜的意思了”)写小孩发出情报做好消灭敌人的准备第四段(从“德国兵”——全文结束)写小孩把敌人带进埋伏圈,机智摆脱了敌人4、教师总结,学生质疑文章按事情的发展顺序分段,以歌声为线索,掌握这种分段方法并理解所学字词5、布置作业(1)朗读课文(2)抄写课后生词第二课时(一)阅读第一段,讨论问题1、文首为什么要写“黑色的碎瓦”、“空旷的花园”、“烧焦的树木”、(说明战争破坏严重,昔日美丽的村庄,如今已破烂不堪,作者利用这一段环境描写来揭露德国法西斯的侵略行为
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