8、能不能用学过的长度单位米或厘米来精确地表示书本的厚度(这时我们就要用到比厘米更小的新的长度单位——毫米)(板书:毫米的认识)设计意图:借助游戏以及学生的生活经验引出长度单位,帮助学生建立长度观念和质量观念在活动中产生知识上的冲突,为新知的出现做好铺垫二、新授知识1、建立1毫米的概念,认识厘米与毫米的关系观察自己的直尺,你能发现什么呢(同桌交流)(1)很多个1厘米(0-1、1-2都是1厘米)(2)除了厘米刻度外,1厘米中间还有更小的格每个小格的长度就是1毫米找一找尺子上面的小格(3)一个小格一个小格地数(一毫米一毫米地数),10个小格就是1厘米1厘米中有10个1毫米(板书:1厘米=10毫米,25px=10mm)
比如那件“金面具笄发青铜人头像”，出土时颈部断裂、器形变形，表面还被大量象牙、附着物包裹，看不出完整形态“我们要做的第一步，不是急于‘修’，而是先搞清楚它原来是什么样子”张珮琛感叹更有意思的是，文物里面还有文物——在清理过程中，他们从一些青铜容器和头像内部，又陆续清理出金饰片、铜树枝、象牙制品等一批文物，“相当于在一件文物里‘再发现一批文物’这种情况，在以往项目里是很少见的”正因为这些挑战，这项工作的意义就不只是“修好一件器物”“比如通过CT扫描、清理分析，我们能看到青铜器的铸造方式、内部结构，甚至判断它们之间的组合关系，这些都会反过来推动考古研究”张珮琛说近年来，传统以手工修复为核心的技艺不断受到新技术的影响
只要有一个环节有蟑螂，就有可能带回家2家里有蟑螂的原因 原因一:气候蟑螂喜欢在气候温暖的地方出现，这也是蟑螂繁殖的高峰期温暖的气候可以让蟑螂容易存活，所以蟑螂比较多原因二:环境卫生原因蟑螂喜欢生活在潮湿凌乱的环境中家里出现蟑螂是因为家庭卫生打扫不及时，环境卫生不干净，还有就是环境潮湿通风除湿不到位原因三:丰富的食物是蟑螂生存必不可少的，食物堆积的地方也为蟑螂的生存提供了温床原因四:蟑螂喜欢在缝隙中生活，在缝隙多的地方，无论是桌子的缝隙还是橱柜的缝隙，都很容易成为蟑螂藏身的地方总结： 以上就是蟑螂是怎么出现在家里的家里有蟑螂的原因解读的全部内容了综上所述，蟑螂出现在家里的主要原因有很多，包括家里的环境卫生原因以及外来侵入等，因此大家要注意家里的卫生工作
7米表示什么意思同理，可以写成：米=07米（4）进一步强化训练：这样的9份就是（9分米），写成分数是（米）、写成小数是（09米）（学生口答完成）教师旨在引导，学生观察发现师：课件显示我们刚才得到的一组分数，观察这些分数的分母，你发现它们有什么共同特点（分母都是10）师：分母都是10的，也就是十分之几的数，我们用几位小数来表示（一位小数）师：结合我们得出的这几组等式，谁能把你刚才的发现再来完整地说一说学生通过观察，自行总结发现（分母是10的分数，可以用一位小数来表示）点击出示第一个发现你的发现太棒了出示课件（我们一起来回顾一下，这一段是几米）（03米）一起数数03米是由几个米组成的（3个）提问：那0
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