在小组中交流自己的想法汇报交流说说怎么得到这个分数的还有分子比2还小，分母比3还小但是与12/18一样大的'分数吗也就是12/18＝2/3（3）结合图说说，12/18与2/3为什么相等（4）你们知道刚才分子、分母同时除以的2、3、6与分子、分母有什么关系吗（板书：分子、分母的公因数）（5）把这个分数化成同它相等，而分子、分母都比较小的分数，叫做约分板书课题：约分（6）演示一步一步约分的过程依次除以分子、分母的公因数强调：每次约分后得到的数写在分子、分母的正上方、正下方2/3的分子、分母还有除了1以外的公因数吗因为2/3的分子和分母只有公因数1，这样的分数叫最简分数约分时一般要约分到最简分数为止
嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞这是当日在北京航天飞行控制中心屏幕上拍摄的嫦娥六号取样回放画面新华社记者 金立旺 摄 20世纪70年代，我国各领域科研人员潜心治学、默默耕耘，在极其困难的条件下，许多人顶住压力坚守岗位，用智慧和汗水守护着国家的科技命脉热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀“两弹一星”精神的光辉，依旧照亮今人的前路放眼星辰，“嫦娥”揽月、“天问”探火；俯瞰大洋，“雪龙”破冰、“奋斗者”深潜；环顾四方，高铁驰骋、北斗组网——几十年来，我国经济实力、科技实力、综合国力不断跃上新台阶，社会主义中国以更加雄伟的身姿屹立于世界东方“中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地
演练实现全省四项突破：首次在海上风电场内开展系统性综合应急演练、首次在风机机舱平台上实施伤员转移救助、首次开展失控船舶进入风电场的应急处置、首次组织海上通信保障“平急战”实战检验，全面检验了广东省海上风电应急体系的实战效能演习过程中使用的载人穿梭吊篮严格执行阳江海事局主编的全国首个海上风电施工作业船舶载人穿梭吊篮行业安全标准，明确划定了吊篮使用的气象安全红线此外，科技赋能精准救援，“风电之眼”小程序实现人员撤离一键打卡、远程核查，自稳式红外搜救摄像头、专业救助直升机等装备投入使用，大幅提升了搜救效率和精准度阳江是广东海上风电建设主阵地，目前已并网海上风电装机容量超700万千瓦，在建及规划项目超过2000万千瓦
7提问:当测量的长度不是整厘米时,该怎么办呢8能不能用学过的长度单位米或厘米来精确地表示书本的厚度(这时我们就要用到比厘米更小的新的长度单位——毫米)(板书:毫米的认识)【设计意图:借助游戏以及学生的生活经验引出长度单位,帮助学生建立长度观念和质量观念在活动中产生知识上的冲突,为新知的出现做好铺垫】二、新授知识1、建立1毫米的概念,认识厘米与毫米的关系观察自己的直尺,你能发现什么呢(同桌交流)(1)很多个1厘米(0-1、1-2都是1厘米)(2)除了厘米刻度外,1厘米中间还有更小的格每个小格的长度就是1毫米找一找尺子上面的小格(3)一个小格一个小格地数(一毫米一毫米地数),10个小格就是1厘米1厘米中有10个1毫米
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