(先让学生说一说，然后在教材上完成)教师板书小结三、课堂作业新设计1、口算70×40 300×4 30×70 24×20 19×10 14×20 40×700 50×502、送水的叔叔骑三轮车每分钟大约行 200米，如果每天用2小时送水，他每天大约行多少千米四、思维训练1、李红买20个6角的练习本和30支8角鹅铅笔(1)一共要付多少元(2)付出50元，应找回多少元2、动脑筋()×30=900 40×()=2000 80×()=32000板书设计：整十、整百数乘整十数的口算方法先用表内乘法把两个因数0前面的数相乘，再看两个因数末尾一共有几个0，就在 乘积的末尾添上几个0教学反思：在水果超市的情境中，学生感受到了数学与生活的息息相关，在复习整十数乘一位数和表内乘法的基础上，学生探索两位数乘一位数(进位)的口算方法，在此基础上知识迁移，自主探索几百几十乘一位数的口算方法
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用致辞吧，有些致辞超出了某种仪式本身的约束，上升到议论说明更广泛的问题就兼具了演讲的特点致辞的类型多样，你所见过的致辞是什么样的呢下面是小编精心整理的中学毕业典礼致辞，欢迎大家分享中学毕业典礼致辞【篇1】各位家长、老师、同学们：下午好又到芙蓉花开的日子在这花香弥漫的时刻，我们迎来了九年级同学们的毕业典礼我向圆满完成初中学业的同学们：表示最热烈的祝贺向辛勤培育同学们健康成长的老师们：致以崇高的敬意时光的脚步是如此匆匆，校园的芙蓉树几番开遍枝头，三年的岁月已悄然逝去三年前，你们带着一身稚气踏入这所校园三年后的你们充实了思想、丰富了内涵、怀着满腔抱负即将离开校园
这种爱世界上最伟大，独一无二"百善孝为先"，你们要为父母做力所能及的事情，以实际行动表达对他们的感恩要感恩老师，老师对你们的爱最接近父母，小学阶段的老师是你们人生中的"知识启航者，道德领路人"，尤其是班主任，有如"保姆"一样小学的一千多个日子里，来自老师的鼓励、批评与关怀，千言万语化为一股浓浓的师生情，成为你们人生的一份美好回忆常回校看看，老师很容易满足，一句问候、一份关切足矣要感恩朋友失意时，朋友鼓励你；困难时，朋友帮助你；成功时，朋友分享你的喜悦"在家靠父母，出门靠朋友"，将来，你们会越来越发现朋友的重要要善待爱你的人，包括父母、师长、朋友，更要学会以实际行动表达你的感恩与此同时，要感恩"敌人"、"小人"
一年里的每个时刻，每个地点都会有人重复雷锋的行为，重复着雷锋生前为人民服务时的一幕幕而三月里，我们会更集中，更具体一些目的只有一个，那就是让大家更深刻的感受雷锋精神的真谛，感受那种关心别人，帮助别人，服务社会的快感，感受那种被人关心，重得温暖得幸福当我们重温雷锋精神，积极参与活动得同时，我们也更加感觉到生活的美好，人与人之间的亲密无间，也使我们更加团结，更加爱我们的家，我们的社会，我们的祖国记得我还很小的时候，妈妈就给我讲了许多关于雷锋的故事，使我在很小的时候就树立了向雷锋学习的想法，而今天，当我长大了，当我更清楚，更具体的了解了雷锋的时候，我更加深刻的崇敬他而他的那种刻苦钻研的钉子精神更是我努力学习，攀登知识高峰的主动力
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