6饮食营养 病人的病情轻重，有无并发症，能否正常饮食，消化吸收功能、体重、血脂、血糖、电解质等因素，提出不同的饮食营养治疗方案在急性期饮食治疗是让病人能度过危急阶段，为恢复创造条件恢复期应提出合理饮食的建议，纠正营养不足或营养失调，促进恢复和防止复发(1)重症病人的饮食治疗重症或昏迷病人在起病的2～3天之内如有呕吐、消化道出血者应禁食，从静脉补充营养3天后开始鼻饲，为适应消化道吸收功能，开始的几天内以米汤、蔗糖为主，每次200～250ml，每天4～5次在已经耐受的情况下，给予混合奶，以增加热能、蛋白质和脂肪，可用牛奶、米汤、蔗糖、鸡蛋、少量植物油对昏迷时间较长，又有并发症者，应供给高热能、高脂肪的混合奶，保证每天能有蛋白质90～110克，脂肪100克，碳水化物300克，总热能10
)活动三：主动应用，拓展升华师：通过努力，同学们对百分数的意义理解得相当透彻了，那么你会写百分数吗会写请到黑板上写一个百分数(学生有一拥而上，写出各种各样的百分数)师：同学们写了这么多的百分数，你能任选一个说说它的意义吗生：我选50%，这节课我举手4次，老师让我回答2次，我回答的 机会占举手次数的50%生：我选96%，第三单元测查我们班及格人数44人，几个率约占全班人数45人的96%生：我选120%，它的分子比100大，有意思，比如工人一天要生产20个零件，结果完成24个，完成的占生产任务的120%师：通过这节课的学习，同学们能不能应用百分数的意义，用一句话表达对自己或同学、老师的满意率生：我对自己的满意率为90%
中学生红旗飘飘引我成长讲话稿（精选篇2）窗外，微风正在柔和地吹着，阳光正在和煦地照着窗外的五星红旗在微风的吹拂下飘扬，而阳光让它更显鲜艳我看着它，不禁想起这些来……那一天，我第一次参加升旗仪式那是在学校里，旗杆就高高地矗立在我面前那一刻，我愣住了，这是要干什么这时，庄严的国歌奏响了我虽然不懂这是什么意思，也跟着唱了起来：“起来，不要做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城……”唱着唱着，我感到我的眼眶仿佛湿润了，心里却充满了力量唱着歌，看着国旗慢慢升起，我好像明白了教师常对我们说的“爱国”的真正含义事后，教师告诉我们，这是升旗仪式，就是心里带着自豪，唱着国歌，把我们的五星红旗升上去是啊，升旗时，我们不都是带着对国家的爱和自豪吗
)4、同步练习①学生口答第(1)题中的几个问题②学生讨论：如果指针转动80次，可能有多少次停在红色区域指出：由于停在红色区域的可性是1/8，所以指针转动80次，可能停在红色区域的次数是80次的1/8，也就是10次③追问：如果把转盘上的指针转80次，停在红色区域的次数一定是10次吗生：可能是10次，也可能多于或少于10次(评析：通过练一练，让学生先用分数表示指针转动后，停在每种颜色区域的可能性，再根据可能性推算指针转动80次，可能停在各种区域的次数进一步加深对用分数表示的可能性大小的认识)三、综合练习，实践运用1、做练习十八第一题先让学生根据题意连一连，再指名说说思考的过程追问：任意摸一个球，摸到红球的可能性分别是多少
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