哀求：哀告请求祈求：诚恳地、恳切地希望或请求b、理解：“毫不理会”，感受天帝的冷酷、无情(在理解与体会的基础上，指导学生练习有感情地朗读课文第1自然段的内容)③教师小结：面对苦难的人们，面对无情的天帝，善良的天神鲧在也不能袖手旁观了，强烈的同情心驱使着他要想办法帮助人们治理洪水(2)鲧治水的方法①探听秘藏息壤的地方②请神鸟带路，请神龟挖洞，偷出了息壤③把息壤放在地上，说一声“长”，息壤便伸展开来，赶退了洪水，露出了地面，人们回到陆地上重建家园(学生朗读课文第3自然段，再次了解鲧治水的方法与过程，体会鲧治水所做的努力)④教师小结、过渡：鲧怀着一颗同情心，冒险偷出天帝的宝物，借助神力赶退了洪水，但最终的又是如何呢
因此，建议大家日常多吃一些新鲜的水果蔬菜，由此能够保证有足够的营养摄入同时，这些水果蔬菜当中含有的水分比较多，营养物质也比较充足，能够改善人体的缺水情况，同时也能够为人体补充相应的营养物质5、多吃清热解暑的食物在三伏天气温相对比较高，容易导致人们出现上火，中暑等各种各样的现象因此，在日常饮食生活当中，大家要选择多去吃一些具有清热降火功能的食物，比方说一些黑木耳、海带、黄瓜、木瓜等这些食物当中都具有清热解火的功效，坚持一段时间，能够很好地改善由于天气炎热导致的脾气暴躁，或者是肝火旺盛以及失眠多梦等不良现象三伏天，还别忘了及时补充水分一般而言，人体为了能够维持正常的生理功能，每人每日都需要达到15升
新学期、新希望、新要求、新目标新的目标是什么呢就是“形成美好学风、争做最美少年”，为实现个人成长梦想，我们起说出新的目标是要想实现个人的梦想，让我们从形成美好学风，做个最美庆小少年做起吧美好的学风是什么呢知道的同学请举手我们起说出我们的学风乐学、好问、善思、求实“乐学、好问、善思、求实”只有8个字，每个词又有怎样的要求呢“乐学”就是把学习当作种愉快的事情，就是要在种愉悦的精神中去探索、去获取，即便在学习过程中需要体力与精力的付出，需要冥思苦想，但是，我们不要把他看成是种负担，而要把它看成历练的过程，应想到通过付出后获取知识的喜悦“好问”就是喜欢提问我要了解下，在座的同学们平时喜欢向家长、老师或同学提问题的请举手在课堂上喜欢向老师提问题的请举手可以看出，大部分同学不喜欢提问
有的小组掷了好多次也没有出现这种情况我们每一次掷出的结果都是不可预测的，这就叫“随机”我们平时掷骰子，出现的数字也是随机的(6)讨论：这些结果如何排列更整齐，利于统计结论：可将一种颜色的双色片按照从少到多的顺序，而另一种颜色双色片按照从多到少的顺序排列(7)师按照学生讨论的结果重新展示工作表3、再掷双色片(7片)(1)请学生猜测掷7片双色片可能会出现什么情况(2)师用双色片或磁性贴展示学生猜测的情况(有规律地排列)(见练习册)(3)每个学生独立验证大家猜测的情况，并用“︱”记录在练习册表内相应的位置上(师可先示范)(4)小结：掷7片双色片会出现8中可能，而每一种可能都是随机的7片全红或全蓝很少出现
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