香港与乌兹别克斯坦拟互免签证30天

2、一百一百的数到四千一百学习3800的下一个数是多少，一百一百的数就是在3800的百位上加1，是3900(1)写一写，这个数谁会写，先写位千位上是三，在千位下3，百位上是九，在百位下写9十位和个位一个数也没有，写什么，对写0，(2)读一读谁来把这个数读一读读作三千九百那3900的下个数是多少，生;4000师;为什么生;3900的下一个数，就数在3900的百位上加1一个珠子师;好，你发现什么，生;我发现百位上满十了应该百位上的十去掉向千位进一，(3)学习写4000，师;这个数怎么写，生;先从高位写起是千位，千位上是四个就在千位下4，师;那百位十位个位上都写什么，生;它们的位上一个也没有，在百位十位个位下都0

一、导入简介作者及《雷雨》的大致情节二、速读理清人物关系及矛盾冲突填图练习三、讨论课后练习二：主要矛盾冲突是什么为什么四、课堂活动：辩论正方：一二组——周朴园爱鲁侍萍反方：三四组——周朴园不爱鲁侍萍[通过辩论，疏通“重逢”一节的情节脉胳，赏析人物语言，分析人物形象]总结要点：1、周朴园曾经喜欢过，甚至爱过2、他始乱终弃的原因（性格特点、阶级特性）3、周朴园的人物性格五、布置作业课后练习三六、板书设计第二课时【教学要点】1、阅读赏析“斗争”一场2、归纳人物性格及主题3、课堂练习一、阅读赏析“斗争”一场讨论1、周朴园有没有顾父子之情，为什么不顾2、剧中通过鲁大海的话交代了什么3、侍萍为什么不认儿子周萍

2、理解课文内容，了解森林的作用课时划分2课时第一课时教学目标1、认识12个生字2、正确、流利地朗读课文3、理解课文内容，知道森林是各种动物的家，初步了解森林的作用重点难点1、识字、写字2、理解课文内容，了解森林的作用教具准备挂图、生字词卡片教学过程一、复习旧知，导入新课1、小朋友们，上一节课我们学习了哪一课呀2、学生齐读3、你们知道，小树、小草、帮了山爷爷什么忙吗4、许许多多的小树围在一起，就成了森林森林是什么样的呢小朋友们看(出示挂图)5、小朋友们你们在森林里都看到了什么6、小朋友们，你们想对森林说什么呢7、指导读课题二、初读感知，认读生字1、教师范读，学生一边听一边找生字2、反馈找生字的情况

3．was this your first skating marathon4．do you skate every day5．when did you get your first pair of skatesbayes , i dobno, iskated in a marathon last yearcshe has been skating for five hoursdon my tenth birthdayehe skated for four hours（三）预习反思 do you have any questions八年级英语下册教案（精选篇5）八年级英语教案备课时间备课分工2月26日主备教师李怡萱章节Unit 1 Period1课题Will people haverobots