珍爱生命，善待自我，还要我们远离危险，学会保护自己在此，我个性想提醒同学们：有序上下楼梯，谨防拥挤踩踏;注意交通安全，不横穿马路、不乘坐三无车辆;注意饮食安全，不要购买"三无"食品;注意运动安全，在各项运动中要听从体育老师的安排，上体育课和课外活动前要作好准备活动，不做危险性的运动同学们：每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的美丽的生命让我们珍惜生活，珍惜生命，善待自己让我们将一个最健康的自己展现给社会，展现给家庭，展现给自己最爱的人谢谢大家，我的演讲完毕珍爱生命为主题的国旗下讲话4敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好这天我演讲的题目是《珍爱生命》世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利
教学难点整理汇报与朋友相处的方法教学课时1课时教具准备荣德基小学课件资源教学过程一、导入新课导入类型：谈话导入教师口述：我们都有自己的朋友：新朋友、老朋友和朋友相处，最重要的是什么预设1：我认为和朋友相处最重要的是彼此信任预设2：我认为和朋友相处最重要的是愿意分享，不自私有人认为，是彼此信任；有人认为，是愿意分享，不自私……这节口语交际课我们就来聊聊朋友相处的秘诀吧二、明确要求本次口语交际的要求是：①根据讨论的目的，记录重要信息②分类整理小组意见，有条理地汇报三、交际练习下面我们就来分组讨论“朋友相处的秘诀”1分组交流，每人至少提出三条意见2组长汇总小组意见3组长怎样才能更好地汇总小组意见呢温馨提示：先记录每个同学的想法，再把相近的整合在一起，然后标记出大多数同学认同的想法
教学重难点教学重点：掌握平行四边形的面积计算公式，并能正确运用教学难点：平行四边形面积计算公式的推导教学工具多媒体课件，平行四边形纸片，剪刀，学具袋教学过程教学过程设计1 复习旧知请同学们回忆一下我们学过的几何图形有哪些并说说你会计算的图形的面积计算公式(课件出示)2 情境引入(一)、故事激趣同学们喜欢看喜羊羊的动画片吗据说羊村的牧草越来越少，所以，村长决定把草地分给小羊们自己管理和食用懒羊羊分到的是一块长方形地，喜羊羊分到的是一块平行四边形地，他们认为自己的草地更少，争了起来同学们，你们能不能动动脑筋，帮他们解决一下这个问题看看哪块草地的面积更大(课件出示两块草地)(二)、学生思考、猜测学生在猜测中明白：必须准确的知道两个图形的面积才能进行比较
２、串连各段段意归纳课文主要内容３、联系上下文理解难句４、有感情地朗读课文，练习背诵第三至七自然段教学重点：１、学会结合上下文理解难句，理解课文内容２、有感情地朗读课文教学难点：学习串连各段段意，归纳课文的主要内容一、解题：“井”是什么谁见过井（从地面往下凿成的能取水的深洞，洞壁大多数为砖或石头）二、自由读课文，思考；如何按不同内容给课文分段，说说为什么这么分第一段（１－２）水井的外形和悠久的历史第二段（３－７）井水的特点第三段（８）这口井给作者带来的联想三、学习第一段１、指名读，思考：这一自然段主要介绍了井的什么特点（一、井的外形，地点大小，形状二、井的历史古老）２、从哪些地看出水井的古老（“什么时候修成，已经没有人能说清楚”、“被井绳磨出一道道深深的印痕
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