想想课文的叙述顺序，完成课后习题2的填空(3)抓住重点词句段感受五壮士的高大形象与伟大精神(画出令自己感动的句子，并把自己的感受写下来) (4)课外资料搜集展示(5)能结合对课文的理解，展示自己的学习成果二、展示学习成果 (一)基础知识展示(小组内完成) 1、我会读、写生字词日寇、晋察冀、指 挥、尸体、悬崖、磨盘、斩钉截铁、壮烈豪迈、坚强不屈、昂首挺胸等2、我会理解了其中一些词的意思，并会用之说话，如斩钉截铁、坚强不屈、昂首挺胸等3、我会较流利地读课文(小组内按学困生——中等生——优等生的顺序进行展示 )(小组内互相交流、帮助、质疑问难：师及时到学生中指导展示) (二)学文悟情展示 1、了解课文的主要内容
不少观众进到车内体验空间布局、打量床铺尺寸，有人伸手触摸感受升降顶的材质，还有人打开侧边帐模拟露营场景“睡两个人没问题吧”市民尹先生和妻子围着销售人员不断咨询，“有和朋友长期外出游玩的打算，考虑入手一辆这种宿营车，能通勤代步也能近郊露营”市民沈先生则表示，平时SUV装不下户外装备，想选个纯电、好开好停、能进地下车库的宿营车图为“房车生活节”展区张霁雯 摄 重庆发现宿营车销售人员周维介绍，宿营车依靠升顶结构拓展竖向空间，人在车里能站起来走动，又可通过放平座椅、展开升顶床铺过夜休憩，车顶收拢后车辆在城市地下车库正常停放，收放自如，打破了传统房车只能长途旅居的场景局限，兼顾日常实用与轻户外需求购车成本的下探，也让宿营车加速进入消费者视野
而新疆是中国GDP增速最快的地方之一，人口增长也很快，取得了‘天文数字’般的成功我希望研究新疆是怎么实现这一成就的为什么中国的减贫政策成功了如何让参与者成为积极的贡献者澳大利亚可以从中借鉴的经验或模式是什么” 休伯尔原本希望通过澳大利亚国立大学中华全球研究中心或是墨尔本大学等机构争取到澳大利亚政府的资助，完成这一研究，“但他们不愿意”目前，她还是与一所大学接洽，希望出版新疆研究项目的成果她也希望这一研究经得起学术界同仁的批评“我正在完成研究方法论，包括定性和定量方法欢迎人们在我开始实地考察前，对我的研究规划提出意见和建议” “我们应当参与到与中国的合作中来” 休伯尔坦言，在对中国的认知上，“一些澳大利亚同胞与我观点不同”
二、脑中风中风又被称为脑卒中，这是一种突然发生脑血液循环障碍的疾病视力模糊是中风发作之前的一个明显的征兆在此期间，因为患者的大脑血管神经出现了病变之后导致血管受到压迫或者堵塞，就会使人看东西的时候出现重影、看不清楚或者突然失明的症状三、颈椎病颈部交感神经有着很多神经纤维，其中有一部分主要负责支配眼球运动、眼睑张合以及瞳孔的收缩和放大功能如果颈椎病比较严重，就会使颈部的脊髓神经受到不同的刺激和压迫，导致交感神经受到放射性的影响之后使其功能变得紊乱，同时还会由于大脑的供血供氧功能下降之后导致眼部的神经和血管也会缺血缺氧引起视物模糊四、白内障白内障是一种眼部疾病，这种情况多半是因为年龄衰老、遗传、局部营养障碍或者受到外伤、辐射等因素引起晶状体的代谢功能变得紊乱，晶状体的透明度降低，里面的蛋白质变性变得越来越混浊，就会使人看东西的时候越来越模糊、对比敏感度也会下降
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