(3)教师进一步引导学生思考：如果要精确到“角”，又应该保留几位小数除的时候应该怎么办①学生独立完成②订正后，教师引导学生明确：商保留一位小数时，要除到第二位小数，再将第二位小数“四舍五入”(教师适时板书或PPT课件演示)(4)教师组织学生交流讨论①通过上面的两次计算，想一想怎样求商的近似数②教师引导学生小结：求商的近似数时，计算到比保留的小数位数多一位，再将最后一位“四舍五入”(教师适时板书或PPT课件演示)(5)介绍求商的近似数的简便的方法：求商的近似数时，除到要保留的小数位数后，可以不用再继续除，只要把余数同除数作比较①如果余数小于除数的一半，就说明下一位商小于5，直接舍去;(PPT课件演示例6精确到“角”的计算过程
现在世界上已经有30多个国家禁止使用这种药物年轻的家长一定要知道，千万不要再给宝宝服用安乃近，因为药物的副作用是非常大的3、阿司匹林也是使用时间特别长，价格比较便宜的解热镇痛药物，对于感冒引起的发烧头疼，风湿病关节痛都会使用到它但这作为宝宝来说一定要注意，千万不能服用这种药物，会引起瑞士综合症的危险，一般4个月到5岁的儿童使用这种药物发病率是特别高的4、除了上面几种，现在市场上还含有氨基比林，和非那西丁这两种成分的退烧药，也是不能让宝宝服用的作为家长带给宝宝服用的时候千万要注意宝宝生病作为家长是非常关心的，但是在使用药物的时候，千万要注意，因为宝宝的身体发育还不完全，身体排毒功能也是非常缓慢的，所以在宝宝生病的时候，一定要尽快的带他到医院找专业的医生进行检查治疗
“那个以为快够不着的足球梦，原来就在脚下”严国珅说生活与梦，全都稳稳接住 傍晚六点半，东莞市体育中心的草皮还带着白天的余温严国康和严国珅俯身卡位，抬脚解围，球衣后背已经被汗水浸出深浅不一的印记两人之间一个眼神扫过，后场配合便悄然完成“场上不用喊，一个眼神就够了”兄弟俩十余年同场踢球的默契，在这一刻成了最踏实的东西训练场上的严国康训练场上的严国坤十几公里外，厚街镇香辉食馆里，烧腊档口的灯光早已亮起那是兄弟俩轮换上岗的地方——刀刃起落，斩件码盘，香气混着烟火气，填满食客的夜赛场上，他们互相纠错、比拼进步、彼此补位、兜底守护，成为东莞队后防的稳定力量；生活中，他们在案板与灶炉间轮转接力，用一刀一斩的利落，守住家族老店近二十年的烟火气
5练习背诵（1）同桌合作背诵或自己背诵（2）齐背第二课时 （语文生活）一、谈话导入主题六年的小学生活就要结束了六年来多少事令我们回忆：老师的关心、同学的友爱、有趣的活动……即将要分别了，你一定有许多话想要对老师、对同学、对朋友说今天，就请同学们到讲台前，作一个简短的发言，说一说你们想说的话二、出示发言的要求1抽签确定发言内容，内容有：向老师说、向同学说、向母校说、向家长说、向自己说……抽签后，准备几分钟2要抓住主要内容说，不必面面俱到要根据抽到的说话对象使用称谓语3上台后不要慌张，态度自然，发言口齿要清楚，声音响亮，语速不要太快4认真听别人的发言，听完后要掌声鼓励5发言后，同学之间相互评价一下，看看发言的内容是否符合确定的内容，语言是否流畅，是否做到了表情自然、不怯场
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