苏教版五年级下册语文教师教案优秀5篇_掇菁撷华网

美国一位前财政部长说过这样一句话“一个人未来怎么样，不是运气，不是因为环境，也不是因为生下来的状况，如果情况不如意，我们总可以想办法，加以改变”所以说，努力学习，是我们改变现状，走出贫困，走向外面精彩世界的绝好契机当有了学习动机后，怎样才能把学习搞好，从孔老夫子对学习下的定义中已经告诉了我们方法：我们要会学、会思、会习、会行也就是说我们应该会看现象、会听问题，具有观察力根据看到的、听到的、去独立思考现象发生的原因，为什么会发生这种现象，当弄清来龙去脉后，在进行针对性的练习，加以实践和验证可是有很多同学这样做了学习还是没有搞好，那又是为什么呢1、要有远大理想和近期目标理想是一个人腾飞的翅膀，一名满怀理想的学生，他的生活一定是充实的，有了理想，才会有前进的方向，有了理想，才会有前进的动力，你一但没有了明确远大的理想，没有美好的希望和追求，你的行动就会失去方向和动力，在学习中，稍遇挫折就会心灰意冷，一蹶不振

我们随小蝴蝶花去花园看看吧(赏花，引导学生说说这是什么样的花) 运用语言：那----，开得----赞美花园中的花 这真是个美丽的大花园，小蝴蝶花就是看到这些名花奇葩，闻到这些数不尽的花香，一下子变得自馁了，低下了头她想：(指名读) 舒畅： 这时一群孩子来到花园赏花看到了小蝴蝶花说了什么读读---分角色表演小场景(导出原因) 听了孩子的话，小蝴蝶花怎么了(出示文字：“听了孩子们的话，小蝴蝶花扬起了头，心情舒畅极了) 我们在什么时候才会扬起头[Y3]练习：听了孩子们的话，小蝴蝶花扬起了头，心情舒畅极了她想：----------(有小朋友来欣赏我，看来我不是很寒碜，也有吸引人的地方/小朋友夸我，说明他们看得起我，我不要自馁/我和牡丹等名花相比，不如它们，但我也有自己的美，不该自卑，要有自信/要正确对待自己的长处和短处等) 2

>>更多详情5月9日，《第48届世界技能大赛中国参赛选手和备选选手名单》正式公布其中，17名广东选手将代表国家参加16个世赛项目，15名广东选手成为备选选手>>更多详情5月23日，“百万英才汇南粤”2026年高技能人才专题招聘活动在广东省轻工业技师学院增城校区圆满举行>>更多详情5月15日下午，广东省人力资源和社会保障厅、广东省教育厅召开就业公共服务进校园百日行动推进会>>更多详情5月22日，2026年广东省就业援藏专场招聘会在西藏农牧大学举办>>更多详情5月24日，“才汇湾区·博创未来”——湾区项目博士后学术交流活动暨第三届粤港澳大湾区博士博士后创新创业大赛启动仪式在香港科技大学（广州）举行

(3)思考刚才提出的问题：“作者从哪几方面写出了白鹭的美”2、学生自学，教师巡视，适时辅导有困难的学生三、检查自学效果1、指名读课文，帮助纠正字音和读得不通顺的地方提醒学生注意：“蓑”是平舌音，声母是“s”;“嗜”是翘舌音，声母是“sh”;“喙”读“huì”2、指名回答作者从哪几方面写出了白鹭的美(颜色、身段、觅食、栖息、飞行等)3、选择自己最喜欢的段落读一读，其他同学点评四、指导书写生字1、学生仔细观察田字格中的生字后，指名板演2、引导评价，适当范写3、学生用钢笔描红、临写，教师巡视辅导五、作业1、练读课文2、抄写生字词第二课时一、复习检查二、精读课文1、学习第一段(1)齐读第一句话，想一想它在全文中起什么作用