我相信当我手握整个世界时，世间的万物都以我为傲;当我脚踏整个世界时，矫健的步伐将带领我们走向更灿烂的远方;当我们胸怀整个世界时，年青的心会因狂热的理想而跳运不停我们要的不仅是草的活泼，风的自由，更是水滴石穿的决心，鱼翔浅底的执着和鹰击长空的魅力就让新春的阳光驱散曾经失败留下的阴霾，让和熙的春风吹干遗憾的泪水，在这辞旧迎新之际，让我们用崭新的自我笑迎清晨的曙光青春国旗下的讲话精选篇4从小到大，我们都听着长辈们孜孜不倦的教导：“一寸光阴一寸金，”“生命可贵”“少壮不努力，老大徒伤悲”等等我们听到耳熟能详，听到厌烦，觉得索然无味我们会不满地仰头对着他们说：“你们都说过多少遍了”是的，这样的话已被人们重复了许许多多遍
4、写一写自己最深的感触5、完成词语库的积累第二课时学习要点：语文生活（关注世界儿童）学习程序：一、提前布置学生准备：分组搜集反映世界儿童生活和命运的文字、视听资料二、主题班会或出板报1、分组推选口头或书面汇报的学生，完成任务2、其他同学可以提问质疑，展开互动三、活动小结，布置习作第三课时学习要点：语文生活（习作写信）学习程序：一、明确习作要求：1、回顾活动过程2、谈一谈自己的感受3、把活动过程和自己的感受写下来二、学生习作教师巡视学生习作情况，随时评价，并及时指导困难生的习作第四课时学习要点：语文生活（讲评习作）学习程序：一、引导学生自评将你的习作读一读，重点修改不通顺的句子、标点符号，还可以增减一些内容，对文章进行润色
（通过说话，弄清星星与月亮的关系）2、（贴上月亮）弯弯的月亮像什么你觉得这弯弯的月儿还像什么（想象练说）这么美的月空，教师要用一首歌来赞美它（弹唱歌曲《小小的船》）3、画美，歌更美这首歌的歌词就是我们今天要学的课文（出示课题）（通过有目的地引导学生唱一唱，动手贴一贴，说一说，充分调动了他们的想象力，激发了他们参与学习的热情:通过听歌曲的演唱，看着画面再次感受美，进一步激发了他们学习的欲望）二、整体感知，在读、想、说中感受美配乐朗读课文师讲述：蓝天上有星星，有月亮（放音乐）现在让我们随着音乐轻轻摆动，慢慢地大家可以闭上眼睛想着，想着，你是不是坐在月亮上了是不是飞上蓝天了看，蓝蓝的天上有许许多多的星星一闪一闪，在向我们眨眼
不过话说回来，吸烟本身就危险，无论何时何地，危害性也不会减少trong>第二，晨起不宜贪快，以免诱发高血压对于本身患有高血压的朋友们，还得格外注意“清晨高压”由于受到机体生物钟的控制，晨起后往往血压会有一定小高峰，在生理情况下，觉醒时的收缩压与舒张压通常要比睡眠时增加10％-20％而这个时候，往往是心脑血管高发的危险时刻，大约有4成的心肌梗死和29％的心脏性猝死发生在清晨阶段，脑卒中概率也是其他时段3-4倍所以这个时候还真不要猛然起身，可以先静躺5分钟左右，伸伸几次懒腰，在被窝里动动手脚，舒展舒展关节，然后慢慢起身下床trong>第三，晨起运动不宜剧烈，以免诱发高血压有很多中老年人在早上起床后就立刻进入运动状态，晨起运动的确是一个好习惯
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