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第三、让幼儿了解单双数之间的关系,延伸到超10数的单双,拓宽知识面,发展幼儿思维能力活动目标1、利用直观教具引导幼儿理解单双数概念,让幼儿在游戏活动中认识10以内单双数2、了解单双数之间的关系3、发展幼儿思维的灵活性教学重点、难点教学重点:认识10以内单双数教学难点;理解单数和双数的含义活动准备1、在教室里放置一些成单成双的'物体2、小动物、小圆点、数字宝宝的家一张,小圆点1一10卡片人手一份,数字卡若干活动过程1、游戏找朋友导入师:小朋们你们喜欢玩游戏吗我们来玩找朋友的游戏,好吗通过找朋友游戏知道2个2个找到朋友的是双数,没找到朋友的数是单数2、引出单双数概念,运用直观教具操作活动来引导幼儿认识区分单双数技能

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你们喜欢风车吗谁动手做过这样的风车给大家介绍一下做这样的风车要用哪些东西二、感受新知,观察比较1提问:你们说得很对,作风车的风叶要用一张正方形的纸,正方形上个学期跟我们见过面了,是个老朋友了,回忆一下,上学期除了正方形你还认识哪些图形在这些图形中,哪些图形和正方形最相似为什么2提问:它们都有四个角,四条边,先来看看长方形,它的四条边有什么特点上面的边对着下面的边,这样相对的边我们把它叫做对边3引导学生继续观察长方形的边提问:我们能想办法证明长方形对边相等吗生可以自由选择证明方法,如对折、测量等,并请用不同的方法的学生上台演示(教师板书:对边相等)4引导学生观察正方形的边,有什么发现你能证明正方形的

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一道黑影摸至金店外,暴力破坏防盗窗护栏后钻窗入室犯罪嫌疑人头戴黑色套头帽,全程刻意遮挡面部,入室后径直冲向黄金柜台不料一进入金店,瞬间触发店内智能防盗警报,刺耳的铃声响彻店铺,彻底打乱了他的作案节奏上海市公安局奉贤区分局刑侦支队刑科所技术员 钟愉:首先肯定是男性,然后他的身高大概是在一米六五到一米七五左右通过步伐还有他的体态,分析出来应该是中等偏瘦的一个身材慌忙翻找作案工具 砸碎柜台盗走百万黄金 慌乱之中,犯罪嫌疑人在店内四处翻找作案工具他先是在厨房找到砂锅,奋力砸向玻璃柜台,但没有什么效果急于得手的他又搬起装有金属卡钳的板凳,反复猛砸柜台上海市公安局奉贤区分局刑侦支队刑科所技术员 钟愉:触发了警报,导致他过于紧张,开始慌不择路,但是他又不甘心空手而归

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