
[板书:美丽]2、地球的可爱仅仅是因为它的外表美吗(学生谈谈自己的认识)从文章中哪些段落可以看出(学生读有关的段落)指导学生抓住“无私”“慷慨”等词语体会地球的资源丰富“和蔼可亲”,让学生体会出地球的慷慨理解能把有限的资源无私的奉献给人们这就是的慷慨小结:地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲你们觉得它可爱吗能把喜爱之情读出来吗指导感情朗读(学生齐读第一自然段)评:你们读得真棒,我仿佛置身太空,遥望地球,在许许多多一片死寂的星球中,我一眼就看到了我们的地球妈妈,它晶莹透亮,美丽壮观,它资源丰富,滋养万物,我真为我们人类拥有一位这么和蔼可亲的母亲而骄傲读到这我想同学们应该理解到,为什么我们把地球称为我们人类的母亲了

经过前期实地调查走访,淮安市城管局因地制宜,因事制宜,将市民平时休闲娱乐的大运河文化广场打造成垃圾分类主题广场,以群众喜闻乐见的形式宣传垃圾分类知识目前,大运河垃圾分类主题广场已建成彩绘圆蹲42个,雕塑小品6座,花草牌20个,立体形象雕塑和金属标牌6组,垃圾分类体验馆1座淮安市城管局环卫管理处副处长刘玉芹介绍:“通过将垃圾分类知识和西游文化主题相结合,打造淮安特色,通过这种寓教于乐的形式,普及垃圾分类知识” 今年,淮安市城管局计划将着力打造200个省级垃圾分类达标小区,建设垃圾分类数据监管平台,让垃圾分类的观念深入人心,逐步让市民养成垃圾分类的习惯,形成全员覆盖的垃圾分类宣传格局查看相关文章: 践行垃圾分类,共建美好幸福家园 官塘社区开展垃圾分类宣传志愿服务活动 居民参与社区治理大讨论,共同解决垃圾分类难题 垃圾分类我先行德阳市青少年宫垃圾分类宣讲活动顺利开展

猜谜:像云不是云,像烟不是烟,风吹轻轻飘,日出慢慢散(打一自然现象)2板书课题:雾3齐读课题4你见过雾吗说给大家听听二、听录音,整体感知1提出听的要求:从前有一片雾,特别淘气,请小朋友们闭上眼睛仔细听,边听边去看看,淘气的雾把什么藏起来了3根据提示,交流出示:从前有一片雾,是个淘气的孩子,它把___________________藏起来了三、朗读课文,学习生字1把课文读正确(1)自由朗读课文,提出要求:借助拼音把课文读正确,要做到读准字音,难读的句子多读几遍(2)分节指名朗读课文,相机正音,同时指导朗读中出现的难读的句子2朗读课文,学习生字(1)指名朗读2——7节找找,淘气的雾说了哪些话(2)出示雾的话:我要把大海藏起来

指名学生改写24:16=60:40 (= ) 这个比例的外项是哪两个数呢内项呢当比例写成分数的形式,等号两端的分子和分母分别交叉相乘的积 怎么样(边问边画出交叉线) (6)能用字母表示这个性质吗a:b=c:d(b,d≠0)或a/b=c/d;ad=bc以前我们是通过计算它们的比值来判断两个比是不是成比例的学过比例的基本性质后,也可以应用比例的基本性质来判断两个比能不能组成比例三、拓展应用1课本43页做一做,应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例(1)6:3和8:5 (2)02:25和4:502根据比例的基本性质在括号里填上合适的数8:2=24:() ():15=4:53猜数:老师有一个比例,内项可能是哪两个数,你是怎么样思考的
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