简介： 家庭自制豆浆几乎保留了大豆中所有的营养物质，是最值得推荐的食物之一然而有人担心自己每天都喝一杯豆浆，会不会过多&nb 家庭自制豆浆几乎保留了大豆中所有的营养物质，是最值得推荐的食物之一然而有人担心自己每天都喝一杯豆浆，会不会过多根据《中国居民膳食指南》的建议，平均每天应食用30-50克大豆40克大豆分别相当于800毫升豆浆、200克豆腐、80克豆腐干、700克豆腐脑和30克腐竹一杯豆浆大约才200-300毫升，所以每天喝一杯豆浆不会过量，反倒还不够，应该再吃一些其他的大豆制品，如豆腐、豆腐干等也就是说，每天喝一杯豆浆的人不仅无须担心过量，而且每天还要再吃一次其他豆制品才能达到《膳食指南》建议的大豆制品推荐量
（3）想研究爬山虎会爬墙的秘密的同学可以采用读一读、想一想、演一演的学习方法4、刚才，同学们学习很投入，愿意把你的收获与大家分享吗（1）当学生交流叶子部分时：a请他给同学们读一遍（课件出示叶子画面）学生评价b交流：爬山虎的叶子有什么特点你是从哪些语句体会出来的c指导朗读：爬山虎的叶子绿得如此新鲜，排列如此均匀，不仅静止的时候很美，动起来就更美了请看（课件演示一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹的画面）让你想到了什么你想用怎样的感情朗读这段指名读评价（2）哪位同学画出了爬山虎的脚愿意展示一下吗a一生展示自己的画b请同学们读一遍第三自然段，对照课文的描写评一评他画得怎么样c还有哪位同学愿意展示自己的画
你有什么办法吗学生讨论，教师给予必要的指导预设：学生可能会有“两根两根地数、5根5根地数、把10根放在一起数等”多种摆法师：“哪种方法好一些”生回答师：对，把铅笔数10支捆起来，1捆就是10支，这样好数多了师：一捆就是一个十(板书：1个十)，再数数旁边有几个一(板书：几个一)合起来就是十几了比如1个十和1个一，合起来就是十一教师指导学生说一说11~19各数2、教学例题2摆一摆、拨一拨、读数师：请同学们拿出计数器，看一看这些数如何在计数器上表示出来师出示1捆加5根，问：“如何在计数器上表示这个数怎么写怎么读”师出示1捆加7根，问：“如何在计数器上表示这个数怎么写怎么读”学生操作后，朗读数字两边师介绍：在计数器上不管是1个十还是1个一，都用1颗算珠表示
青霉素，如水剂青霉素、普鲁卡因青霉素、苄星青霉素等为不同分期梅毒的首选药物对青霉素过敏者可选四环素、红霉素等部分病人青霉素治疗之初可能发生吉海反应,可由小剂量开始或使用其他药物加以防止梅毒治疗后第一年内应每3月复查血清一次，以后每6个月一次，共3年神经梅毒和心血管梅毒应随访终身2早期梅毒(包括一期、二期梅毒及早期潜伏梅毒)(1)青霉素疗法 苄星青霉素G(长效西林)，分两侧臀部肌注，每周1次，共2-3次普鲁卡因青霉素G，肌注，连续10～15天，总量800万u～1200万u(2)对青霉素过敏者 盐酸四环素，口服，连服15天强力霉素，连服15天3晚期梅毒(包括三期皮肤、黏膜、骨骼梅毒、晚期潜伏梅毒)及二期复发梅毒(1)青霉素 苄星青霉素G，1次/周，肌注，共3次
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