综述：丰衣足食的意思

3痹诩扑阒信嘌学生的计算能力和运用所学知识解决实际问题的能力4绷系生活实际，让学生体会四则混合运算在实际生活中的应用，体会四则混合运算的价值【教学难点】含有两级的两步四则混合运算的运算顺序【教学教程】一、创设情景，提出问题（播放课件）同学们，商店的商品可多了，请看：都有哪些商品，它们的单价各是多少呢学生观察，并说出货架上的商品名称和价格1苯淌Γ盒∶鳌⑿『旌托∏浚他们各买一个文具盒，一共需要多少钱呢（文具盒每个7元）学生列式计算后，指名汇报，教师板书：7＋7＋7=21（元）或7×3=21（元）2崩罾鲜σ怖吹缴痰辏要为学校买4个篮球和1个足球，需要多少钱呢还能用一步计算出来吗今天我们就一起来学习两步混合运算

慢跑也被称为缓步跑，属于一种中等强度的有氧运动人体可以通过较慢或者是中等节奏运动，以此来达到强身健体的作用而且慢跑相比较其他的运动，对于运动场地和运动人群几乎没有过高的要求，即使患有一些比较轻微的慢性疾病人群，也可以适当进行慢跑，还有助于慢性疾病的愈合所以近些年来，有越来越多的人加入慢跑队伍那么，每天坚持半小时左右的慢跑运动，身体会有哪些方面的改善呢每天慢跑半小时，身体会有哪些改善一、体态更轻盈很多人认为，体重超标人群每天必须进行高强度运动训练，才能够起到减肥的作用，这种说法并不完全正确如果高强度运动没有掌握好时间以及运动方法，不但起不到任何减肥作用，还会加重各个器官的负担而慢跑属于一种有氧运动，只要每天坚持半小时以上的慢跑运动，就可以提升整体的基础代谢率，体内对于一些脂肪和糖类的代谢速度会加快，起到帮助身体减肥的作用

比喻的本意是用另外一个大家或者听话人比较熟知的东西，来陈述自我要说而对方不大容易理解的资料，所以，先有联想，然后才能产生自我认为很贴切的比喻;至于想象，如果在此时有用武之地的话，换成比较好了陈：在那里，比较是一种方式，我是从心理活动的角度来研究的，你说比喻的本意是用另外一个大家或者听话人比较熟知的东西，来陈述自我要说而对方不大容易理解的资料，对我认识比喻有好处但我在想，有没有把比较熟知的东西想象成更美妙的大家不大熟悉的东西(这之中的心理活动可能是想象)你能不能想到一个例子任：非要找一个例子的话，找张晓风的《行道树》好了陈：另外，你很注意抓住词、突破词、强调词，我觉得这是很好的但短句也是这节课的一个重点，短句怎样利用，在运用中体会短句的作用，我觉得还需要讨论或者引起重视

在现实生活中，当我们走在马路上，会时不时地发现有人闯红灯，有人逆行车，有人边骑车边听音乐，有人骑车带人等违反交通规则可见，正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障目前，社会上还存在很多着违法犯罪现象，我们青少年因安全防范意识和社会实践经验的缺乏，在应付各种异常情况方面能力还有所欠缺但仅仅依靠社会、学校、家长的保护是不够的，更重要的我们要增强法制意识，做到学法、知法、懂法、守法，做一个知法、守法的小学生那如何做一个遵纪守法的小公民呢我认为，作为一名小学生，应从以下几方面做起：1、努力做到知法、懂法、守法努力学习我国《宪法》、《义务教育法》《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》等法律知识