还有什么发现吗生：分子各不相同，都差1师：分母为什么会不一样呢生：取的份数不同师：平均分成4份，取这样的一份就是1，两份就是——2，三份就是——3师：分子其实就是表示——取的份数师：同学们不仅观察能力强，分析、概括能力也很出色4揭示分数的意义(1)逐步理解分数的意义师：我们通过动手分一分，涂一涂等方法已经认识了很多的分数现在老师再写一个分数5/9，你能说说它的含义吗生：把单位“1”平均分成9份，这样的的5份，就是单位1的5/9师：已经会用单位1来说了，真好谁也愿意来试一试呢生：把单位“1”平均分成9份，这样的的5份，就是单位1的5/9师：说的真好如果不是平均分成9份，板书5/()，那么它的含义是什么呢
水肿问题在生活当中特别容易出现，但不管出现的原因是什么，都要了解清楚，水肿所带来的危害因为，很多人以为水肿是一种小问题，不需要治疗，过一段时间也会自行痊愈，但有些严重的水肿疾病，是会威胁到生命安全的水肿的问题刚刚产生时，大都会从眼睑部位开始，继而延伸的头部，四肢，腹背甚至是遍布全身，当然有时候也会从下肢部位开始，然后遍布到身体的每一个部位，轻者只是局部的水肿，严重时就会出现全身水肿，尤其是在按压水肿部位时会有凹陷处，但凹陷处又会马上恢复，不过若是病情很严重，可能会伴有胸腹水，腹部膨胀，胸闷，心悸，气喘不能平卧等现象，必要的时候很容易引发心悸，紫癫等外在病因所以，我们要预防水肿的发生患者必须要明白，水肿若出现在下肢部位，可能会对下肢部位的正常行走造成影响，若是可以及时缓解这种症状，也就不会让水肿问题变得越来严重了
生：先求出体积再比较课件出示：走一段900米长的山路，小军用了15分钟，小伟用了20分钟让学生填表师：小军和小伟的速度是怎样求出来的900：15表示什么900：20又表示什么师：说说900米和15分钟的意义生：900米和15分钟分别是小军走的路程和时间师：那么小军的速度又可以说成哪两个量的比生：小军的速度可以说成路程和时间的比师：什么叫比(同桌互相说一说，然后汇报)生1：除法叫比生2：两个数相除叫比师：两个数相除，以前叫除法，今天就叫做比多了一种叫法，你觉得“比”字前面加上一个什么字比较妥当生1：加上“又可以”生2：加上“又”字师：两个数相除又叫做两个数的比想一想这个比表示的是两个数之间的什么关系
6Re-arrange the word and picture cards in random orderPost-task Activities1Play games(Divide the whole class into groups and have a competition): （分组进行游戏、竞赛等，复习和巩固这节课上学过的知识同时加入竞争机制，增加教学的趣味性，提高学生的竞争意识）1)Say some words,ask someone to pick out the correct words and put it on the board2)Say the words and point them out
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