3、时钟的作用（引导幼儿发现：时钟不停的走动，为人们显示时间，人们按时进行工作、学习、休息，给人们带来有规律的生活）二、认识时针分针1、教师：小朋友都知道了时钟的作用，可有个叫豆豆的小朋友不知道，有一天妈妈要出门，告诉豆豆5：00钟看动画片，当他打开电视，动画片都演完了，豆豆伤心的哭起来，这时被善良的人听见了，他们教了豆豆什么来看看吧2、欣赏课件（2）引导认识时针、分针内容：时钟有三兄弟，老大时针，个子又胖又矮，走一个数字就是1个小时，分针走的快，走一圈才1个小时3、小结：教师和幼儿一起复述一遍（问的口吻）三、认识整点、半点1、时钟兄弟已经教会了大家认识时针和分针，那我们就和豆豆一起来学整点和半点，以后就知道什么时候看动画片了
2、培养学生修改习惯，提高写作能力教学过程：一、提问导入教师介绍：1、有趣就是有趣味写到有趣的地方，要把自己深藏于内心的高兴、激动反映出来，做到乐在其中2、要把事情的经过写具体既要把事情的全过程，即事情是怎样发生、发展的，结果怎么样，一一写清楚，还要把有意义、有趣的地方写具体3、要认真修改文成于改好文章是改出来的我们从小要养成认真修改的好习惯，文章是否表现出有意义、有趣，事情经过是否具体，语句是否通顺，都要反复阅读，认真修改二、抽生读习作，全班评议1、是否通顺完整2、内容具体吗3、怎样改，提出方法三、学生修改习作四、抽读优秀习作，共同欣赏第五六课时教学内容：单元检测，学生独立完成本单元测试题佳作引路：一天晚饭后程方上个星期六晚饭过后，我们一家三口在院子里举办了一场别开生面的呼拉圈比赛
（小组汇报，搜集成果）孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人我国著名的思想家、教育家，儒家学派的创始人，公认的世界文化名人政治上：主张仁义 教育上：主张有教无类、因材施教2、提问关于《论语》的资料收集（小组汇报，搜集成果）《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一，也是研究孔子思想的主要资料从汉朝初年到五四运动以前的两千年间，《论语》一直是学生的一本必读书，影响很大，书中有不少语句都作为成语保留在现代汉语之中3、朗读课文：范读：学生要体会语气、语调、停顿等同学们正音正字全班齐读：感知课文内容，反复诵读4、总结三个通假字：A B C5、小组讨论，合作探究（1）领会大意，试着用自己的话来表述
而人的气味主要由基因决定，这种差异跟血型并无关系招蚊子的人一般可以采用物理防护和化学驱蚊的办法谣言6——蜂蜜、大蒜能治疗幽门螺杆菌感染网传“杀菌神器”如蜂蜜、大蒜等，并不能治疗幽门螺杆菌感染虽然细菌在蜂蜜中会因失水而凋亡，但蜂蜜进入胃部会被稀释，无法达到杀菌效果大蒜所含的大蒜素虽能抑制细菌生长，但进入人体后会分解，也难以发挥杀菌抑菌功效谣言7——感染新冠后要综合用药，这样好得快这种做法可能带来生命危险每种药物都有严格的用法用量，擅自服用多种药物，很容易造成重复用药、过量用药，危害人体健康居家治疗的患者，建议按照卫健委居家治疗指南用药，不要自行联合用药谣言8——近视可以通过手术治愈近视不可逆近视的原因是眼轴变长
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