长期戴耳机却致耳聋？耳机对人的伤害，远不止听力下降那么简单【掇菁撷华网新闻】

】（二）认识圆心、半径和直径1、教师用圆规画一个圆2、揭示圆心及半径，进而介绍各自的字母表示3、思考：半径有多少条长度怎样你是怎么发现的4、介绍墨子的发现早在二千多年前，我国古代思想家墨子在他的著作《墨经》中这样写道：“圆，一中同长也”（媒体出示）你是如何理解所谓“一中”和“同长”的5、由“同长”引出直径，进而引导学生借助类比展开思考，发现直径的特征，并提出同一圆中直径与半径的关系【通过介绍中国古代思想家的研究成果，揭示出圆各部分的名称及基本特征，同时让学生感受圆所包含的文化内涵】三、巩固练习1、判断（1）画圆时，圆规两脚间的距离是半径的长度（）（2）半径3厘米的圆比直径6厘米的圆小（）（3）同一个圆中，所有的直径都相等

二、实验活动教师：“咦，小动物们为什么要逃走，躲到别的地方去呢”1、现在我们做两个实验（1）出示一盆清水和污水，让幼儿从颜色、气味和透明度等方面进行比较，把两条小鱼分别放入清水和污水中，观察小鱼在清水和污水中的不同活动情况（2）出示幼儿拼搭的房屋，用一个大的薄膜罩罩住它（封闭），然后在里面放入一根点燃的香烟，过一会儿让幼儿观察它们的变化，会发现房屋周围都是烟雾三、录像：让幼儿进一步了解烟尘所造成的环境污染，知道它的危害1、观看录像：引导幼儿注意大街上汽车驶过飞起的灰尘；车尾排出的烟尘、废气，以及香烟弥漫的房子；动物们远离城市等2、提问：这些废气、烟尘给人们带来了哪些危害3、小结：动物和人需要清洁的空气

但是，有一位古人，他却百花不爱，偏偏对莲花情有独钟，并为它写下了一篇传世佳作这就是我们今天要学习的《爱莲说》（板书课题：爱莲说）设计二：师：同学们，你们爱花吗生：（略）师：既然爱花，那么请你说出一种你喜爱的花，并说出喜爱的原因生答：（略）师：看来，同学们的生活丰富多彩，但是有一位古人，他却百花不爱，偏偏对莲花情有独钟，并为它写下了一篇传世佳作这就是我们今天要学习的《爱莲说》（板书课题：爱莲说）设计三：师：这节课，我们先一起欣赏一幅画（打开多媒体课件----国画“莲花”）多美的莲花啊清纯，脱俗，她从来就是文人墨客笔下的爱物请同学们搜索一下记忆中有关描写莲花的古诗文句，并朗读给全班同学听生答：（略）（充分利用教室内的多媒体网络资源现场调阅网上有关“莲花”的古诗文句）师：同学们平时看的书很多，朗读得也不错，这些诗句都从不同的角度描绘了莲花，赞美了莲花，令人陶醉，令人难忘

在动物实验中，科学家发现，这些污染有可能带来甲状腺、癌症、发育不良、生育能力下降等风险从化妆品中检测到高含量的PFAS 圣母大学的研究团队，在众多化妆品中检测到PFAS，它们每天和皮肤亲密接触，可想而知危害有多大现在的化妆品主打防水功能，而PFAS正好就有这样的优点，所以在其中检测出高含量一点都不奇怪想一想自己平时用的化妆品，是不是正规产品，如果不是，其中的化学物质更加难以估计美容护肤题材的化妆品瓶子的海报背景 PFAS是一把双刃剑，应从好坏两个方面来看 好的一面：它具有良好的耐久性、抗污性、防水性、滑动性，可以应用在尖端领域坏的一面：污染水源、损害健康、难以代谢排出如果因为它坏的一面就否定它，将对科技发展、经济发展带来巨大影响，但若是随意使用，我们的健康和生活环境又得不到保障，所以，如何正确PFAS才是关键