是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的信息高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田劳动是神奇的，劳动是伟大的劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌“长亭外，古道边，芳草碧连天”是一种人生;“凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生;“到中流击水，浪遏飞舟”是一种人生;“默默无闻，无私奉献”也是一种人生种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩
2、多尝试主动做一些事，不要害怕改变，害怕未知，害怕不确定性尝试成长意味着对自己产生新的感觉，与世隔绝的生活会限制你的经历，这些经历和见识其实可以帮到你，带给你从未想象过或者觉得根本不可能的快乐3、适当“不要脸”一点，不怕“出丑”，其实在意你是否出丑的只有自己(我自己可能矫枉过正变得太没皮没脸了~~) 4、建立牢固的不因外界而轻易动摇的自信信心在于内心的承诺，这是我们为了达到自己的目标与自己达成的一种协议这是一种能力，能够使人坚定，在学习新的技能时，能够放过自己，不那么苛责自己5、多了解外向的人的行为模式，可以在和他们的相处中能够找到舒适的相处模式，也能取长补短
教育方面，他是我国历史上致力于教育事业的第一人，所以也有人呼吁要以孔子诞辰为中国教师节他首创私人讲学之风，主张“有教无类”（一视同仁），因材施教，相传有弟子三千，贤人七十二《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共２０篇，是儒家经典著作之一，也是研究孔子思想的主要资料从汉朝初年到五四运动以前的两千年间，《论语》一直是学童们的一本必读书，影响很大，书中有不少语句都作为成语保留在现代汉语之中2、教师播放媒体资源中的朗读示范学生体会语气、语调、停顿等3、全班齐读：感知课文多读几遍，教师指导学生朗读，根据朗读的语气、语调和停顿等，理解句子的意思4、正音、正字三、理解课文１、理解重点词语：⑴教师导学：学习文言文，首先要掌握和积累一定量的文言词汇
2、正确、流利、有感情地朗读课文，能抓住人物语言、神态，体会人物情感3、联系生活实际体会妮妮对奶奶的关心，学会关心长辈、关心他人教学重、难点：学习生字，朗读课文，读中体会人物的情感教学准备：教师：教学挂图，生字、词语卡片学生：布置学生在家或到商店去看一看风铃，听一听它的声音教学课时：两课时教学过程：第一课时一、出示实物，激趣导入同学们见过风铃吗它会发出怎样的声音呢好听吗听了之后有什么感受如果你有这么一串风铃，会把它挂在哪里有一个叫妮妮的孩子也有一串风铃，她会把它挂在哪里呢二、初读课文，初略了解课文内容1、先借助拼音轻声自由读课文，读准每个汉字的音，边读边画出生字、词语2、汇报自己读懂了什么3、师归纳，并指导归纳
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