
由于国家安全机关履职具有特殊保密要求,部分群众对国家安全机关缺乏了解工作发现,一些不法分子利用这一信息差,精心编造人设、冒充国安干警,大肆实施诈骗,扰乱正常社会秩序,侵害群众切身利益今天,我们结合两起典型案例开展以案释法,起底骗子套路,帮大家更好识破骗局,防止上当受骗典型案例 案例一:谎称“国安领导”干预司法谢某某编造“在国家安全机关工作多年”“深得领导器重”等谎言,虚构国家安全机关领导干部身份,吹嘘自己拥有干预司法、办理减刑的能力,多次实施招摇撞骗,非法牟利人民币500余万元国家安全机关会同有关部门依法对谢某某采取强制措施最终,谢某某因犯诈骗罪、招摇撞骗罪,数罪并罚,被依法判处有期徒刑12年6个月

(2)学习策略:学习过程中注意培养学生合作学习的态度和方法,有效利用学生用书中设计的Pair work、Group work、Talk and draw以及Task time部分,培养学生合作学习的意识(3)文化目标:了解中西方国家在称呼人名上的不同习惯二、教学重难点1本单元的教学难点是如何利用所提供的对话和情景,以旧引新,让学生进入学习状态2听、说、读、写Let’s learn 和Read and write 中的四会单词和句子3能够简单描述自己教师的体貌特征及性格特点,如:We have a new English teacherHe’s tall and strongHe’s very funny

(板书)(2)小结:以海平面为界线,+884443米或884443米这样的数可以表示海平面以上的高度,—155米这样的数可以表示海平面以下的高度四、小组讨论,归纳正数和负数1、通过刚才的学习,我们收集到了一些数据(课件显示)我们可以用这些数来表示零上温度和零下温度,还可以表示海平面以上的高度和海平面以下的高度那么你们观察一下这些数,它们一样吗你们想帮它们分分类吗2、学生交流、讨论3、指出:因为+884443也可以写成884443米,所以有正号和没正号都可以归于一类提出疑问:0到底归于哪一类(引导学生争论,各自发表意见)①如果都同意分三类的,老师可以出难题:我觉得0可以分在4它们一类啊,你们怎么来说服我

2、去年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了)二、防溺水教育1、小朋友们,我们怎样才不会发生溺水事故呢2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳4、我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”5、前段时间,瑞金的一个乡镇小学的学生,结伴到河里去钓鱼玩,有两名学生不慎掉进河里溺水死亡,这个悲惨的事实告诉我们了什么
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