但是，和世界上发达国家比起来，我们还很落后，我国还有相当一部分地区是比较贫穷落后的在城市里，许多下岗职工家庭靠社会救济金生活;在西部落后地区，还有许多人为解决温饱问题而辛苦奔波……我们国家还没有富裕到可以比阔斗富的时候，勤俭节约的美德不能丢“勤俭”是建立在“勤”与“俭”的结合上只有勤奋才能创造劳动成果;只有节约才能珍惜劳动成果，两者相加，劳动者创造的成果才会越积越多，社会才能发展进步反之，则是社会衰败，文明倒退“历览前贤国与家，成由节俭败由奢”历多少人，贫困时勤俭节约，奋发有为，终于成就大事;又有多少人富贵时骄奢淫逸，使千万家财、百年基业毁于一旦历史教训告诉我们，即使国家足够发达了，我们的生活真正富足了，勤俭节约的美德也不能丢
三、增加语言实践量，延伸英语阅读空间高中每单元一篇阅读课文所选的文章都是好文章，他们内容丰富，涉及面广，课文中所反映的中外文化习俗、世界名人传记，体育竞技比赛、饮食卫生习惯等等都唤起高中生的注意和兴趣但是，从培养阅读能力的角度来看，仅限于课文的阅读教学是远远不够的阅读课的课堂教学内容绝不能只停留在封闭的教室、狭窄的一本书里，而是要面对更广阔的社会生活，以拓宽阅读内容视角，摆脱传统的英语阅读教材的束缚，以提高学生的能力素质每周选择三到五篇难易适中、兼顾知识性和趣味性的读物，打印出来发给学生课后阅读，并要求他们做相应的阅读理解题四、英语阅读教学应渗透人格教育培养具有健全人格的人是当前素质教育的目标之一
独果在哪里这怎么可能呢独果可不 易见到啊，你可别骗我” 我一溜烟下了树，就往屋里跑，边跑边喊：“奶奶，我发现了一个橙子，可是独 果呀” ①(媒体出示)仔细看看奶奶的话，有四个问号，最后还有一个大大惊叹号， 可想而知，她是多么的惊奇了(感叹号和问号变红)指名读 ②再看看“我”说这句话的时候，是怎么做的呢指导学生读出自己的感受2、“我”和奶奶是怎样让独果的找到写他们让果子的句子，自己读一读学生交流 (媒体先随机出示) 我小心地摘下独果，放在奶奶手中“奶奶，您吃吧，您吃了能长生不老，多好” ① 读正确 ② 指导学生读出惊喜的语气 奶奶抚摸着，嘴里不住地叨念： “独果，这是独果这可是个宝物哇
这zhè些xiē藏cáng獒áo，光凭píng外wài表biǎo取qǔ阅yuè那nà些xiē根gēn本běn不bù懂得dé藏cáng獒áo的de人rén常cháng用yòng与藏cáng獒áo杂zá交jiāo的de犬quǎn种zhǒng有yǒu，圣伯纳nà，扭波利lì顿，纽芬fēn兰，马mǎ斯提夫，罗威那nà，大dà白bái熊，蒙古gǔ獒áo，等犬quǎn种zhǒng杂zá交jiāo得dé来lái的de这zhè样yàng的de藏cáng獒áo，性xìng格gé正zhèng好hǎo与真zhēn正zhèng的de原yuán生shēng藏cáng獒áo相反fǎn，它tā好hǎo动dòng，胆dǎn小xiǎo，贪玩wán
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