5say good bye(说再见)幼儿大班英语教案【篇9】目标：能够正确说出自己的性别乐意积极参与英语活动准备：男孩、女孩的胸饰请大班幼儿表演(2名)，枪、洋娃娃进程：1、师生问好2、请大班幼儿表演男孩(师给他穿裙子)：No，NO， I’m a boy女孩(师给枪他玩)：No，NO， I’m a girl请小朋友说出男孩与女孩的区别，教师在黑板上画下来oys have short hair， wear trousers ， like gunGirls usualy have long hair ， wear skirt ，like doll3、集体练习T： Is he a girlS： No (回答原因)T： Is she a boy
此外，含盐量过高的食物摄入过多，也会影响血脂的水平，增加该病发生的风险当人体摄入过多的盐分时，就会使得机体内环境渗透压异常，血管的通透性下降，影响毒素跟废物的排除，导致血管硬化或堵塞，引起高血脂或高血压因此，建议平时清淡饮食，合理控制食盐的摄入量综上所述，高血脂主要跟日常的饮食有很大的关系，如高脂、高盐、高糖、高胆固醇饮食等有这些饮食习惯的人，需调整好自己的饮食结构，减少高糖、高油、高脂、高盐类食物的摄入同时，适度地进行运动，降低体内血脂的含量，稳定好血脂的水平对于已经患病的人，建议根据自身血脂异常的情况以及药物调脂的机制选择不同种类、剂量的药物来降低血脂，稳定血脂的水平对于合并重度肥胖的患者，可能还需进行减重手术治疗
明确：傲慢(高傲、最傲人、架子十足)(2)白鹅对我们一家有哪些贡献明确：物质上：白鹅蛋成为我们一家人难得的“美食”，为我家创造了不少价值;精神上：白鹅为我们荒凉的居所增添了生气，为我寂寥的生活增添了乐趣在作者看来，精神上的贡献尤为重要三、合作探究(一)整体感知1作者是从哪几个方面来写白鹅的傲慢的结合课文作分析明确：作者从头颈、叫声、步态、吃饭四个方面进行了描写：(1)头颈：伸长了头颈，左顾右盼似有一种傲视群雄的气概(2)叫声：音调严肃郑重，有 似厉声呵斥(3)步态：步调从容，大模大样，显得器宇轩昂(4)吃饭：食料并不奢侈，但吃法三眼一板，丝毫不苟2作者之所以能对白鹅作如此生动传神的描写，是因为他对白鹅观察得非常仔细
（兴奋、满足、高兴）（板书：雨天帮助我，穿上新雨衣）三、整体回顾，体会写法（一）出示问题1默读课文，想一想课文是通过哪些事例来写“盼”的2课文哪些地方具体描写了“盼”这一心理活动选出你认为最生动的两处，说说这样写的好处（二）学生汇报，教师指导1学生汇报课件第一题，师生评价，教师指导：课文通过以下事例来写出我的“盼”（1）晴天穿雨衣，热了一身汗（2）“我”每天盼着变天（3）看外面下雨，“我”想找借口出去，穿穿新雨衣（4）“我”盼着今天的雨留到明天再下，那样就可以穿新雨衣了（5）看见雨点落在许多马路、小杨树上的样子想象出雨点落在新雨衣上的样子2学生汇报课件第二题，师生评价，教师指导：课文具体描写“盼”这一心理活动的地方：（1）要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗
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