人教社《新目标英语》教材的几大特色：A图文并茂一幅副充满情趣，幽默生动的画面，令你眼睛一亮它不仅版面设计充满新意，而且在内容和结构方面更富有创意 更具时代感，更有现代气息，更加贴近学生的生活学生一拿到课本后都爱不释手，迫不及待地翻阅B实用性强每个单元的选材都来源于学生的学习和生活紧紧地与学生的年龄特征、认知结构、生活经验联系在一起如第一册的十四个话题：认识新朋友、教室里的物品、家庭成员、食品、购物、电影、参加社团、生活习惯、学习科目、国家与语言第二册的十二个话题：邻居、动物、足球、职业、周末活动、音乐、人物性格与外貌、天气、节日、度假与休闲、流行文化、规章制度与日常生活由于这些都是学生熟悉的话题，生活中经常碰到的事情，所以学生容易接受，学习热情自然也高
(“他的声音传得很远很远……”随机找同学读2-3人) 2口语交际：作者到底能不能找到那位修鞋姑娘，我们不得而知，但是我们可以想象一下如果找到了，他又会对这位姑娘说些什么呢3练习写小片段要求通过观察一位同学的外貌、语言、动作、神态，表现同学某一方面的特点四、板书设计 寻 忆 寻 修鞋姑娘：自信 坦然 诚实 善良 信任 我”： 怀疑 不放心 决不还价 蒙上阴影 紧张 尴尬 期待 惭愧 小学五年级语文《修鞋姑娘》优质教材教案二 教学目标： 1、把握课文主要内容，体会修鞋姑娘真诚、自信、善良的优秀品质，有感情的朗读课文2、通过人物外貌、动作、语言描写体会人物的思想品质，并进一步体会人物的心理活动，学习课文的写作方法
在雄壮的国歌声中，在冉冉升起的五星红旗下，我们迎来了一个崭新的学期，我们又拥有了一个新的起点在今天的开学典礼上，我代表我校的五、六年级学生在这里表态，在新的学期里：第一，我们要勤奋好学，学习是社会、家庭交给我们的任务，在新的学期里，我们要认真学习，并努力取得新的进步，希望到期末的时候，我们回过头来看看，都能发现我们每个同学在学习上有新的进步，新的提高第二，我们要遵守纪律我们每个小学生都要遵守《小学生日常行为规范》希望同学们来比一比，谁的行为最文明，谁的言语最文明，谁的心灵最美丽第三，我们要注意安全，同学们应当根据学校规定按时到校，按时离校回家，下课时，不做危险游戏，不在走廊奔跑追逐，上下楼梯互相礼让，靠右边行走，不进电子游戏室
随着社会的逐渐富足，蛋糕做大了，分蛋糕的规则也明确了，社会诚信就会好得多因此，中国人现在如此迫切地呼唤诚信，并非倒退，而是我们正在爬坡如何呼唤诚信回归有两手政策，一手当然是做大蛋糕，让每个国民至少有能维持温饱的一份，这大约就是发展才是硬道理吧另一手是要确立分蛋糕的规则，否则朝令夕改，个人和企业就难以有讲诚信的基础一个蛋糕如何才能分得公平这需要权力的制衡机制，例如一个人拥有先切蛋糕的权力时另一个人相应地应拥有先挑蛋糕的权力，这样一块蛋糕才能分割得均匀没有制衡的权力，我们就不能期望权力拥有者会卑微谨慎地使用权力，而多半会以谋私这样分蛋糕过程中，如果立规矩者没有规矩，那么社会诚信的基石就非常不稳固，并且最终影响到国民们努力做大蛋糕的辛苦劳作
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