教学难点：领会小说所表现的主题思想教学时间：两课时教学内容和步骤：一导入新课，检查预习：教师导入：同学们喜欢不喜欢读小说能说说你们是怎样读小说的吗这节课我们就来学习鲁迅创作于1921年的一篇小说《故乡》，并通过这篇小说的阅读，探讨阅读小说的方法学生交流预习情况：1读各自圈划查注的生字词，交流自学生字词情况2从名、时、地、著、评方面说说作者及《故乡》创作情况二自主阅读，整体感知：1想一想,小说的叙事线索是什么理清小说的结构层次2根据你对对课文内容的感受,在原题目《故乡》前加上定语三反馈展示，讨论交流:预设以下问题，引导学生交流：1讨论课文的叙述的线索和小说的结构层次(学生发言讨论后明确:小说按以“我”回故乡的见闻和感受为线索展开故事情节的小说，按时间先后为顺序，全文分成三个部分：第一部分(1—5段)，写的是故乡的萧条景象,“我”的复杂心情，交代了“我”回故乡的目的；第二部分(6—77段)，写“我”在故乡的所见、所闻、所忆、所感，重点写了闰土的变化；第三部分(78—88段)写“我”离开故乡时的种种感触，表达我追求新生活的执著信念
6至10岁偶尔帮助父母洗碗，扫地，买东西10至14岁要剪草坪，洗碗扫地，给全家人擦皮鞋14至16岁要洗汽车，整理花园16至18岁如果父母上班，要每周给家里大扫除一次，对于不愿做家务的孩子，父母有权利向法院申诉，以求法律督促孩子履行法律跟大家分享这个有趣的法律条文，目的是告诉大家，在德国，法律要求每个孩子学会自理的能力自理能力就是自我管理生活的能力，于我们石竹学子而言，就是无论在生活上还是学习上，要学会合理科学地安排事情，在生活区，床褥整洁、物品摆放按照指定而行，卫生干净，公物完好，饮食按照规定，不吃喝有害健康的食物，洗漱要合理安排时间；在学习区，也要学会合理安排时间，不要打乱仗，处理学习上的问题也要遵循规律，按照轻重缓急有层次地进行，学习物品的摆放要有条理，科学认识各学科的学习性质，采取不同的学习方法等等
层层选拔的广播操比赛奏响了运动会的序曲，挺拔的身姿，笔直的手臂，还有那隐隐酸痛的肌肉，无不在诉说着我们的勤奋和努力晶莹的汗水闪烁着激情的光芒，奋进的姿态预示着青春的成长那一张张朝气蓬勃的笑脸，或许还充满稚气，但却已经写上了坚毅和自信飞扬当我们的双脚踏上这火红的跑道，我们血脉偾张；当发令枪声响起的一刹那，我们激情鼓荡选择站上跑道，这便是一种勇气；拼尽全力驰骋赛场，这，就是一种胜利当一颗颗年轻的心以同样的频率的强有力地跳动，当震天动地的加油呐喊声响彻建平校园，当我们用运动的热情和激情照亮了未来学习和生活的方向，这，便是对我们汗水和努力的最好奖赏同学们，奋力地奔跑吧同学们，尽情地跳跃吧这里，是我们的运动赛场
今年我县生产总值要达到__亿元，人均收入将达到__元，作为一个农业县、矿产资源丰富的县，未来发展潜力很大，金融机构的活动空间十分广阔，我们将一如既往地为所有来投资兴业的企业、单位和个人创造良好环境，按照优势互补、互惠互赢的原则，共同建设文明富裕的新县城最后，祝银行支行各项业务进展顺利，祝各位领导和嘉宾身体健康谢谢大家接下来有请：__、__、__、，一起为银行分行开业剪彩最后，请各位领导、来宾现场参观支行，同时恳请大家提出宝贵意见开业典礼到此结束谢谢大家祝大家健康快乐、万事如意银行开业致辞篇3尊敬的__董事长，各位领导，同志们：在祖国__华诞即将到来的美好日子里，我们在这里欢聚一堂，隆重举行__银行__支行开业典礼
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