（1）学生自读课文，学习生字，注意读准“媲”字的声母（2）学生反馈读课文情况（3）同桌分段轮读课文，注意读通课文2、根据旁批提示细读课文，理解课文教师：同学们，在这个异国他乡的西雅图鱼市场，你的感受是什么（这里的`人都很快乐）你从哪里知道的（根据学生的回答相机学习课文相应部分）（1）鱼贩们的快乐① “那天，天气不是很好，但市场并非……这是多么和谐的生活，充满乐趣和欢笑”A、指导朗读，感受鱼贩充满乐趣和欢笑的生活，体会鱼贩的快乐心情B、鱼贩们过着“和谐的生活”，还可以说过着（）的生活②“与其每天抱怨沉重的工作……鱼贩们创造出了鱼市场中的奇迹”A、说说鱼贩们是怎样把“苦日子过甜的”B、“一个创意接着一个创意”，你能说说他们会怎样创造性地工作吗
荨麻疹是一种常见的皮肤疾病，主要是由于皮肤以及黏膜小血管扩张，而出现的一种局部水肿反应，从而呈现皮疹的一种现象荨麻疹会导致皮肤瘙痒，局部有肿块等，严重影响了美观和生活质量，有些荨麻疹还会引起其他疾病，有的甚至还会危急生命，影响小孩发育等荨麻疹，又被叫做风疹块，主要表现有皮肤瘙痒，稍后就会出现红肿块，有的是苍白色的，有的是皮肤色的，还有的是红色的，形态大小不一，有些可能会持续很久之后，才慢慢消退，影响日常的生活，今天我们就来讲讲荨麻疹的危害有哪些1、影响容貌 有些荨麻疹发生在脸部或者手背，手臂上等，由于有红肿块，会在一定程度上影响容貌2、影响生活质量 由于荨麻疹具有局部瘙痒的情况，很难止痒，而且，慢性荨麻疹，由于治愈比较漫长，因此会严重影响工作和生活，导致生活质量下降
3、注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力4、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式限度的激发学生的学习动机5、注重融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获得其他学科的知识6、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求7、注重教学资料的配套，为学生提供良好的英语学习环境，帮助学生拓展自我发展的空间8、注重中小学各阶段的衔接，以保证各学段的顺利过渡，全面提高中小学英语教学的整体质量三、教学目的1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础，以及良好的学习习惯
母亲给了我们每人一件小礼物她希望能给我们更多的礼物，但是吃饱才是最重要的忽然她身子微微一抖，搂着我开始大声哭泣这时，有人敲门原来是那个“丑女”这是母亲对楼上那个女人的称呼，因为她总打扮得很俗很艳母亲擦干眼泪让她进来“女士，”她说，“我知道你的生活很艰难你因为要照顾孩子而无法去教堂你现在马上去教堂吧，我会照顾好你的孩子们的你的大女儿告诉我，你很想去教堂”母亲相信了她的话但是故事并没有结束，结局也并非是母亲沐浴着圣诞之光做完祷告回来她刚进教堂就开始担心孩子们的安全，她怪自己为什么相信那个“丑女”她一点也不了解那个女人她急急忙忙地跑出教堂，在雪夜里狂奔，心揪得紧紧的“我为什么这么傻，把孩子们留个一个完全陌生的人
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