今日更新!访新疆水务工作者：扎根戈壁筑起供水“生命线”-掇菁撷华网

二、讲解新课请学生说出数列②③④⑥⑦的共同特性，教师指出实际生活中也有许多类似的例子，如变形虫分裂问题假设每经过一个单位时间每个变形虫都分裂为两个变形虫，再假设开始有一个变形虫，经过一个单位时间它分裂为两个变形虫，经过两个单位时间就有了四个变形虫，…，一直进行下去，记录下每个单位时间的变形虫个数得到了一列数这个数列也具有前面的几个数列的共同特性，这是我们将要研究的另一类数列——等比数列(这里播放变形虫分裂的多媒体软件的第一步)等比数列(板书)1等比数列的定义(板书)根据等比数列与等差数列的名字的区别与联系，尝试给等比数列下定义学生一般回答可能不够完美，多数情况下，有了等差数列的基础是可以由学生概括出来的

(重阳糕)为什么称重阳糕为千人糕2、自由练读课文要求：读准字音，读通句子，不添字，不漏字，不回读3、试读课文(1)试读第一自然段A出示生字卡片：重、米、普、吗指名认读，注意："重"是后鼻音，"吗"是轻声B出示句子：这不就是普通的糕吗领读句子，指名读句子C指名试读课文读后师生共同评议(2)试读第二自然段A出示生字卡片：碾、磨指名认读生字，注意："碾"是鼻音B指名试读课文师生共同评议(3)试读第三自然段A抽读生字卡片：接、需、厂、纺、纱、制、加、锅提醒学生读准下列字音：厂、纱、制B出示句子：一说起布，就会想到种棉花的，摘棉花的，纺纱的，织布的，还有制造纺织机的……这句话读时要注意停顿C指名试读课文

“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”雷锋始终保持着劳动人民本色，生活十分简朴他严格要求自己：“在生活上，要向水平最低的同志看齐”他穿的袜子，不知补了多少次，最后补得完全改样了，还舍不得丢他的漱口缸用了多少年了，上面的瓦都全掉了，别人都劝他买个新的，他想：它还能用，我怎么能丢掉呢他有一件夹衣，已经很破旧了，变色了还能穿在身上雷锋叔叔曾说过人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋我们要以雷锋为榜样，做新时代的好少年这是祖国的期盼，也是我们人生要谱写的乐章放飞希望，让我们乘着欢乐的小船，开往远方，让雷锋精神伴随着我们茁壮成长

1Anne kept a diary because Ashe couldn’t meet her friends2She felt very lonely because BJews were caught by Nazis and killed3They had to hide because Cshe could tell everything to it4Anne named her diary Kitty becauseDShe wanted it to be her best friend设计意图：课文细节内容连线，降低学生理解文章的难度，同时训练了他们寻读的阅读技巧Careful readingRead the passage again carefully and answer the following questions