日本千叶县发生5.8级地震 东京地区震感强烈_掇菁撷华网

老师们、同学们，你们知道吗10月31日是世界勤俭日常言道：“勤是摇钱树，俭是聚宝盆“，勤俭节约是中华民族的传统美德，也是一个人道德高尚的具体表现回顾历史，毛泽东、周恩来等伟人，虽然身居高位，却一生过着俭朴生活，艰苦奋斗，为我们树立了光辉的榜样……一个人修身养性需要勤俭节约，一个国家富强进步同样也需要勤俭节约同学们，请你们想象一下，如果我国十三亿人每人每天节约一粒粮，节省一分钱，节约一滴水，节约一度电……日积月累，那将是一笔多么巨大的财富啊如果把这笔财富用于我国欠发达地区的建设，那么我们实现全面建设小康社会的奋斗目标，将是指日可待同学们，我们今天的幸福生活来之不易，是许许多多的革命先烈浴血奋斗，用生命换来的

S: He would like some fishS: A blue one and a yellow oneS: He wants a blue fish, tooEAssign homework1Ask and answer(P25)2通过询问制作全班同学生日表3预习Part E小学英语备课教案【篇2】一、教学目的与要求1、能听懂并会说Hi/Hello,I’m __Hi/Hello,__2、并掌握单词：UncleBooky,Ken,Ann,Mocky3、用刚学过的句子学会自我介绍，要求模仿正确，语调自然4、听懂课堂用语Standup,please,并作出相应的动作二、教学重点：学会句型Hi,I’m __

step2presentationthis course is very importanti’ll mainly talk about this stepi’ll use cai to present the whole dialoguearrange some situations to help ss understand sample afirst scene: there is a bag on the floorb is picking it up and get ready to leavenow a is talking with ba: hi, bhow are you today

我们注意到小英的眼圈红了①讨论让学生明白："犹豫""慢吞吞"是小英不愿意让人看到他的样子"眼圈红了"说明小英觉得自己的自尊受到了伤害②练习朗读体会小英的复杂的心情(4)那掌声使小英感动的流下了眼泪①讨论让学生明白：同学们的掌声使小英感到了大家的关心和鼓励，她激动的流下了眼泪②练习朗读体会小英感激的心情(5)小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学地掌声下微笑着走下了讲台①讨论让学生明白：②小英向大家深深地鞠了一躬是感谢同学们的热情鼓励②练习朗读(6)他不在忧郁，她和同学们一起交谈、游戏甚至还走见了学校的舞蹈房……①联系小英来信中的话交流，小英为什么有这些变化②练习朗读4、有感情的朗读第1～6自然段，说说小英的变化中，你想到了什么