（教师将幼儿送上来的花蜜桶按1—10的顺序摆放成一排，同时出示相应的数字卡片置于上方，剩余的花蜜桶均按此方法进行，可2—3个小朋友一起送中间可请全体幼儿一起验证送的对不对，比如送5桶和8桶时）3、师：现在我们来玩一个手指游戏，用手指来划花蜜桶，看看能不能通过，好吗（教师从1—10依次用手指通过花蜜桶）4、教师把可以通过的数字往下移概念介绍：——不可以通过的下面多出了一个，孤孤单单的，我们叫它单数（同时出示字卡"单数"）提问：单数有哪些——可以通过的都是一对一对好朋友，我们叫它双数（同时出示字卡"双数"）提问：双数有哪些呢5、小结：所以1—10中单数有：13579；双数有：246810（教师边指幼儿边念）6、现在考考你们，3是单数还是双数
任何药品在治疗疾病的同时都是有可能产生一定危险的，所以对于药物服用剂量的选择一定要慎之又慎，对于高血压患者来说尤其如此所以在平时服用降压药时，患者一定要严格遵从医嘱，按照规定的剂量进行服用，千万不要为了追求治疗效果而擅自更改服用量3、副作用关于药物副作用这一问题，医生在为患者选择降压药种类时是会根据患者的实际身体状况和病情种类综合考虑的如果仅仅因为担心副作用而频繁私自停药的话，是很容易因血压失控导致身体健康严重受损的4、降压药应经常更换部分高血压患者可能会认为多混合多种降压药一起服用或经常更换降压药可以避免身体产生抗药性，从而取得更加有效的血压控制效果这种想法其实是非常片面的，每一位高血压患者具体应当服用哪一种降压药，是需要根据多方面因素综合考虑的
教学过程中，注意启发性，给以方法，让学生来解决问题学法：动脑思，分析理解;动口说，组织语言;动手写，整理明确（三）、课时安排：两课时（四）、准备教具：录音机朗诵带投影教学过程第一课时教学目标：1、了解课文按时间和地点变化转移材料的特点2、理解课文的思想内容，学习红军不怕困难的革命乐观主义精神一、导入新课_的诗《七律长征》中，讲到了雄伟险峻的五岭山，这里面有一座山岭叫越城岭，是五岭中最险的一座山，它也被称为老山界，红军战士是怎样翻越这样一座被称为长征途中最“难”翻越的一座山的呢师板书：老山界难二、自主学习1、放录音，听朗读带引导学生动脑，动口，动手A、这是一篇什么体裁的文章（生回答后出示投影，引导生继续思考）明确记叙了什么事
因此，在临床看来，高血压患者要做的就是戒酒、保持清淡、规律健康的食物摄入，每餐维持在6-7分饱为最佳状态；4、运动：很多高血压患者都陷入了一个十分错误的误区，认为运动会导致血压升高在临床看来，短时间内高强度、剧烈的体育锻炼，的确是会促使血压进一步增长但是，这并不代表患者不能进行体育活动相反的，舒缓的有氧运动，有利于体重控制、提高心肺功能、促使体表血管扩张，对降血压有一定益处因此，科学建议高血压患者每周至少需维持3次，每次30分钟以上的有氧活动，比如慢跑、快步走、散步等在原发性高血压被确诊的初期，医生通常不建议患者直接用药控制，而是从生活和饮食方面调整，如果在调整后血压逐渐恢复正常，也可以不用药物治疗
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